Ergebnisse für *

Es wurden 22 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 22 von 22.

Sortieren

  1. Grammatiktraining: Wortarten
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [5. - 7. Klasse]
  2. Grammatiktraining: Satzlehre
    Einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (5. bis 7. Klasse)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen Verlag, Hamburg

  3. Grammatiktraining: Wortarten
    Einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (5. bis 7. Klasse)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen Verlag, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783403535294
    Weitere Identifier:
    9783403535294
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Wortart; Grammatik; Förderunterricht; Sonderpädagogische Diagnostik; Schuljahr 5-7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BIC subject category)YQRA; SoPäd; Deutsch; 5. bis 7. Klasse; Grammatik; (DDC Deutsch 22)370; (VdS Bildungsmedien Fächer)DEU; (VLB-WN)9820: Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  4. P.E.P.
    (psychoeducational profile) ; Entwicklungs- und Verhaltensprofil
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reichler, Robert J. (Verfasser); Horn, Alfred (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3808000287
    RVK Klassifikation: CS 4000 ; CT 4880 ; CU 4200
    Schriftenreihe: Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder ; 1
    Schlagworte: Autistic Disorder; Developmental Disabilities; Psychological Tests; Entwicklungstest; Bearbeitung; Frühkindlicher Autismus; Deutsch; Entwicklungsstörung; Kind; Autismus; Kleinkind; Sonderpädagogische Diagnostik; Entwicklungsdiagnostik
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    2. Aufl. u.d.T.: PEP-R

  5. PEP
    (psychoeducational profile) ; Entwicklungs- u. Verhaltensprofil
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reichler, Robert J. (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3808000287
    RVK Klassifikation: DT 7200
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder ; 1.
    Schlagworte: Entwicklungstest; Bearbeitung; Frühkindlicher Autismus; Deutsch; Entwicklungsstörung; Kind; Autismus; Kleinkind; Entwicklungsdiagnostik; Sonderpädagogische Diagnostik
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    EST: Individualized assessment and treatment for autistic and developmentally disabled children: Psychoeducational profile <dt.>

  6. Grammatiktraining - Wortarten
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Persen, Hamburg

    Zugang:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Einzellizenz)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783403535294
    Schriftenreihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
    Sonderpädagogische Förderung
    Schlagworte: Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Grammatik; Wortart; Sonderpädagogische Diagnostik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (78 Seiten), Illustrationen
  7. Grammatiktraining - Satzlehre
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Persen, Hamburg

    Zugang:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Einzellizenz)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783403535300
    Schriftenreihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
    Sonderpädagogische Förderung
    Schlagworte: Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Syntax; Sonderpädagogische Diagnostik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (74 Seiten), Illustrationen
  8. Diagnostizieren und fördern
    Stärken entdecken - Können entwickeln
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Friedrich, Seelze

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Zs Paed 151: 2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 4/7039
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    ZSA 3305 C
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Heidelberg, Bereichsbibliothek Mathematik und Informatik
    S. Zeitschr.
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Fd 2006.15
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    ZB 6035,24.2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    KIT-Bibliothek, Fachbibliothek Mathematik
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2006 E 185
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Kunsthalle, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Museum für Naturkunde, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Leibniz-Institut für Länderkunde, Geographische Zentralbibliothek
    Z 0413 - So.H.24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Psy 6ab Dia
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    D 124/Nr.24
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    TECHNOSEUM Landesmuseum für Technik und Arbeit, Bibliothek
    ZM 39/4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DK 1000 B395
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 8-920-39
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    Pae I Bb 600,2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    Z 613/24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    SZ FJ 24
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Z 311: 24.2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach, Bibliothek
    180,24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    Päd.Bec
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    55Ca/580
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    ZB 2776-24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    Allg Z/Pra 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    CS 4000 B395 D53
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Schulpädagogik, Bibliothek
    NdkZei
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Becker, Gerold (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    90024
    RVK Klassifikation: CS 4000 ; DF 7000 ; DK 1000 ; DP 1800 ; DS 7130 ; DT 1200 ; DT 1250
    Schriftenreihe: Friedrich-Jahresheft ; 24
    Schlagworte: Lernmotivation; Pädagogische Diagnostik; ; Lernmotivation; Sonderpädagogische Diagnostik; ; Schüler; Selbstwertgefühl; Selbsteinschätzung; Lernen; Lernwerkstatt; ; Schulanfang; Schulübergang; Pädagogische Diagnostik; ; Leseerziehung; Spracherwerb; Pädagogische Diagnostik; ; Mathematikunterricht; Pädagogische Diagnostik;
    Umfang: 144 S., Ill., graph. Darst.
  9. Grammatiktraining - Wortarten
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Persen, Hamburg

    Zugang:
    Archivierung (Einzellizenz)
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783403535294
    Schriftenreihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
    Sonderpädagogische Förderung
    Schlagworte: Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Grammatik; Wortart; Sonderpädagogische Diagnostik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (78 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Version mit Zusatzmaterial

    Version ZIP Datei mit Anhängen

  10. PEP
    (psychoeducational profile) ; Entwicklungs- u. Verhaltensprofil
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reichler, Robert J. (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3808000287
    RVK Klassifikation: DT 7200
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder ; 1.
    Schlagworte: Entwicklungstest; Bearbeitung; Frühkindlicher Autismus; Deutsch; Entwicklungsstörung; Kind; Autismus; Kleinkind; Entwicklungsdiagnostik; Sonderpädagogische Diagnostik
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    EST: Individualized assessment and treatment for autistic and developmentally disabled children: Psychoeducational profile <dt.>

  11. P.E.P.
    (psychoeducational profile) ; Entwicklungs- und Verhaltensprofil
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reichler, Robert J. (Verfasser); Horn, Alfred (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3808000287
    RVK Klassifikation: CS 4000 ; CT 4880 ; CU 4200
    Schriftenreihe: Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder ; 1
    Schlagworte: Autistic Disorder; Developmental Disabilities; Psychological Tests; Entwicklungstest; Bearbeitung; Frühkindlicher Autismus; Deutsch; Entwicklungsstörung; Kind; Autismus; Kleinkind; Sonderpädagogische Diagnostik; Entwicklungsdiagnostik
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    2. Aufl. u.d.T.: PEP-R

  12. Grammatiktraining - Wortarten
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [5. - 7. Klasse]
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., Hamburg

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    540711
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2980 H582
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.15.3/149.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.15.3/149.1:CD
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B/149172
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6i/7085
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    2015/126
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2956 H582 W9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2956 H582 W9-CD
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403235297; 9783403235293
    Weitere Identifier:
    9783403235293
    23529
    RVK Klassifikation: GB 2980
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Sonderpädagogische Förderung
    Bergedorfer Unterrichtsideen
    Schlagworte: Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Grammatik; Wortart; Sonderpädagogische Diagnostik;
    Umfang: 78 S., Ill., 30 cm, 276 g
  13. Grammatiktraining - Satzlehre
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [5. - 7. Klasse]
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., Hamburg

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    540710
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2980 H582 S2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.15.3/148.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.15.3/148.1:CD
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B/149048
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6i/7086
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    2015/127
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2956 H582
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2956 H582-CD
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403235300; 9783403235309
    Weitere Identifier:
    9783403235309
    23530
    RVK Klassifikation: GB 2980
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Sonderpädagogische Förderung
    Bergedorfer Unterrichtsideen
    Schlagworte: Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Syntax; Sonderpädagogische Diagnostik; ; Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Syntax; Sonderpädagogische Diagnostik;
    Umfang: 74 S., Ill., 30 cm, 263 g
  14. Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Reinhardt, München [u.a.]

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    1421-7847
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 346.8/385(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    620/CX 1000 B942(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    620/CX 1000 B942(2)+2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    620/CS 4000 B942(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd XII e Bun
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    UG 1 1854
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    85/76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    81-1468:2 d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    PSY 212 : B76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    PSY 212 : B76,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    86 A 4479
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ak 8127
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    91.8107
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    91.8108
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 346.8 AR 7959,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    84-8904
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    3L 10921(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    24 A 21658
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    35.931
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 349701057X
    Weitere Identifier:
    007658
    RVK Klassifikation: DT 1000 ; CS 4000 ; DT 1200
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 999
    Schlagworte: Sonderpädagogische Diagnostik; Psychodiagnostik; Heilpädagogisches Gutachten
    Umfang: 270 S., Ill., graph. Darst., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [256] - 267

  15. Bremer Hilfen bei Lese-Rechtschreibschwächen (LRS)
    Erschienen: 1999-
    Verlag:  Winkler, Bochum

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3924517886
    Schlagworte: Legasthenie; Förderunterricht; ; Legasthenie; Frühförderung; ; Legasthenie; Erziehungsberatung; ; Legasthenie; Sonderpädagogische Diagnostik;
    Umfang: 24 cm
  16. Grammatiktraining: Satzlehre
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [5. - 7. Klasse]
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403235309; 3403235300
    Weitere Identifier:
    9783403235309
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Sonderpädagogische Förderung
    Schlagworte: Syntax; Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Sonderpädagogische Diagnostik; Syntax; Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Sonderpädagogische Diagnostik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Mixed media product; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BIC Subject Heading)YQRA; 5. bis 7. Klasse; Grammatik; (VLB-WN)1820: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; SoPäd; Deutsch; (VdS Bildungsmedien Fächer)DEU
    Umfang: 74 S., Ill., 30 cm, 263 g
  17. Grammatiktraining: Wortarten
    einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [5. - 7. Klasse]
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403235293; 3403235297
    Weitere Identifier:
    9783403235293
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Sonderpädagogische Förderung
    Schlagworte: Wortart; Grammatik; Förderunterricht; Sonderpädagogische Diagnostik; Schuljahr 5-7; Wortart; Grammatik; Förderunterricht; Sonderpädagogische Diagnostik; Schuljahr 5-7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Mixed media product; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BIC Subject Heading)YQRA; 5. bis 7. Klasse; Grammatik; (VLB-WN)1820: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; SoPäd; Deutsch; (DDC Deutsch 22)370; (VdS Bildungsmedien Fächer)DEU
    Umfang: 78 S., Ill., 30 cm, 276 g
  18. Prävention von Leselernstörungen
    Entwicklung und Erprobung eines Modells beim Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    85.284.61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: DID 103/144
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631460597
    RVK Klassifikation: DT 2000 ; DT 2100
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik ; 547
    Schlagworte: Vorschulkind; Lesenlernen; Sonderpädagogische Diagnostik; Erstleseunterricht; Lesestörung; Förderunterricht
    Umfang: V, 158, 5 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 1993

  19. Der orthographische Fehler
    Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  isb, Institut für sprachliche Bildung - Verlag, Oldenburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Thomé, Günther (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122078
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Rechtschreibung; Fehleranalyse; Schriftprobe; Sonderpädagogische Diagnostik
    Umfang: 300 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  20. Screeningverfahren zur Feststellung von Störungen in der Grammatikentwicklung
    Gebrauchsanweisung für die BenutzerInnen
    Autor*in: Penner, Zvi
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Ed. SZH/SPC, Luzern

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Sonderstandort: 01/CT 4880 P413
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3908263778
    RVK Klassifikation: CT 4880
    Schriftenreihe: Band ... der Schriftenreihe des Heilpädagogischen Seminars Zürich (HPS) ; Bd. 14A : Materialien
    Schlagworte: Schweizerdeutsch; Agrammatismus; Kind; Spracherwerb; Logopädie; Sonderpädagogische Diagnostik
    Umfang: 47 S., Ill., graph. Darst., 32 cm
  21. Grammatiktraining: Wortarten
    Einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (5. bis 7. Klasse)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen Verlag, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783403535294
    Weitere Identifier:
    9783403535294
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Wortart; Grammatik; Förderunterricht; Sonderpädagogische Diagnostik; Schuljahr 5-7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BIC subject category)YQRA; SoPäd; Deutsch; 5. bis 7. Klasse; Grammatik; (DDC Deutsch 22)370; (VdS Bildungsmedien Fächer)DEU; (VLB-WN)9820: Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  22. Grammatiktraining: Satzlehre
    Einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (5. bis 7. Klasse)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Persen Verlag, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783403535300
    Weitere Identifier:
    9783403535300
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Syntax; Förderunterricht; Schuljahr 5-7; Sonderpädagogische Diagnostik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029000; (BIC subject category)YQRA; SoPäd; Deutsch; 5. bis 7. Klasse; Grammatik; (VdS Bildungsmedien Fächer)DEU; (VLB-WN)9820: Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig