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1. Sprachspielerische Gedichte - Analyse und Produktion (4.-6. Schuljahr)

   Autor*in: Spinner, Kaspar H.

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-32207
   Übergeordneter Titel:	In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,105, S. 22-24
   Schlagworte:	Interpretation; Lyrik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Textproduktion; Schuljahr 4-6; Sprachspiel
   Umfang:	Online-Ressource

2. "Ich möchte mal..." Das Wünschen und der Konjunktiv (4. - 6. Schuljahr)

   Autor*in: Spinner, Kaspar H.

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-31920
   Übergeordneter Titel:	In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,71, S. 27-29
   Schlagworte:	Konjunktiv; Wunsch <Motiv>; Deutschunterricht; Schuljahr 4-6; Unterrichtseinheit; Kinderlyrik; Volksliteratur
   Umfang:	Online-Ressource

3. Textkohärenz in mathematischen Modellierungsaufgaben

   Autor*in: Dammann, Lena

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	hdl: 2003/41657 urn: urn:nbn:de:101:1-2023061604041164148263
   Schlagworte:	Mathematikunterricht; Logische Partikel; Deutsch; Schuljahr 4-6; Mathematik; Textkohärenz; Schriftlicher Ausdruck
   Weitere Schlagworte:	Textverstehen; Sprache und Mathematik; Textkohärenz; Konnektoren; Textaufgaben; Sprache; Lesen
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022

4. Freundschaftsgeschichten für Kids

   Herzschmerz im Deutschunterricht
   Autor*in: Tiemann, Hans-Peter

   Erschienen: 2013

   Verlag:  KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Kerpen

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783955135928; 3955135926
   Weitere Identifier:	9783955135928 urn: urn:nbn:de:101:1-2020120114242537073121
   Auflage/Ausgabe:	1., Auflage
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Schuljahr 4-6; Freundschaft; Erzählung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Deutsch; Freiarbeit; Aufsatzunterricht; Kopiervorlagen; Textarbeit; Literaturunterricht; Freies Schreiben; (VLB-Schulbuch (Deutschland))111; (VLB-WN)9820: Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
   Umfang:	Online-Ressource, 52 Seiten

5. Freundschaftsgeschichten für Kids

   Herzschmerz im Deutschunterricht ; 4.-6. Schuljahr ; starke Texte und zarte Zeilen für Mitfühlende
   Autor*in: Tiemann, Hans-Peter

   Erschienen: 2013

   Verlag:  Kohl, Kerpen

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783866323933
   Weitere Identifier:	9783866323933
   Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Schuljahr 4-6; Freundschaft; Erzählung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Copymasters; (VLB-Schulbuch (Deutschland))111; (Keywords)Kopiervorlagen; (Keywords)Freies Schreiben; (Keywords)Aufsatzunterricht; (Keywords)Textarbeit; (Keywords)Literaturunterricht; (Keywords)Deutsch; (Keywords)Freiarbeit; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen
   Umfang:	52 S., Ill., 30 cm, 280 g

6. Singendes Musizieren

   Aufgaben u. Wege d. Musikerziehung im 4. - 6. Schuljahr (Sexta u. Quinta d. Real- u. Oberschule)
   Autor*in: Daube, Otto

   Erschienen: 1959

   Verlag:  Crüwell, Dortmund

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   Berlin: BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin

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   BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin

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   Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

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   Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

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   Mu 1191

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Hannover: Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek

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   Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek

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   75-8103

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Hannover: Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek

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   Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek

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   Se 15 a

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Hannover: Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek

   Standort:

   Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek

   Signatur:

   75-8103

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Ludwigsburg: Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg

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   Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg

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   Mus 8b Dau

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   Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

   Saarbrücken: Hochschule für Musik Saar, Bibliothek

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   Hochschule für Musik Saar, Bibliothek

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   Tme 440

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   Vechta: Universitätsbibliothek Vechta

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   Universitätsbibliothek Vechta

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   334835

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   Wolfenbüttel: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel

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   Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel

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   32.1271

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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   Quelle:	Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   RVK Klassifikation:	LR 56940
   Auflage/Ausgabe:	2., neubearb. u. erw. Aufl
   Schlagworte:	Musikerziehung; Unterricht; Singen; Schuljahr 4-6; ; Musikerziehung; Unterricht;
   Umfang:	239 S, graph. Darst., Notenbeisp, 8°

7. Schule im Kontext sprachlicher und soziokultureller Pluralität

   Perspektiven von Schülerinnen
   Autor*in: Gerber, Eva

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Logos-Verl., Berlin

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   Braunschweig: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek

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   Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek

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   WH-K 6425

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   Dresden: Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden

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   Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden

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   Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg

   Standort:

   Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg

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   DO 9000 G362

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   Frankfurt/Main: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek

   Standort:

   DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek

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   Freiburg/Breisgau: Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau

   Standort:

   Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau

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   Paed W 250: 297

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   Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek

   Standort:

   Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek

   Signatur:

   PAE 584.5:YD0002

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   Hildesheim: Universitätsbibliothek Hildesheim

   Standort:

   Universitätsbibliothek Hildesheim

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   ERZ 746 : G16

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   Ludwigsburg: Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg

   Standort:

   Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg

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   Paed 3m Ger

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   Osnabrück: Universitätsbibliothek Osnabrück

   Standort:

   Universitätsbibliothek Osnabrück

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   IEP 6201-463 6

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   Stendal: Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek

   Standort:

   Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek

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   SP 4106-69

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   Vechta: Universitätsbibliothek Vechta

   Standort:

   Universitätsbibliothek Vechta

   Signatur:

   455415

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   Weingarten/Württemberg: Hochschulbibliothek Weingarten

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   Hochschulbibliothek Weingarten

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   DO 9000 G362 S3

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   Wolfenbüttel: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek

   Standort:

   Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek

   Signatur:

   PD Ond 006

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	3832537775; 9783832537777
   Weitere Identifier:	9783832537777
   RVK Klassifikation:	DO 9000 ; DO 8000 ; DH 1000 ; DS 7180 ; DU 2500 ; GB 3019 ; MS 3600
   DDC Klassifikation:	370#
   Schriftenreihe:	Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft ; Bd. 68
   Schlagworte:	Berlin; Schuljahr 4-6; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Vielfalt; Lernerfolg; ; Berlin; Schule; Schülerin; Schuljahr 4-6; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Schulerfolg; Soziokultureller Wandel; Bildungsforschung; ; Deutsch; Schülerin; Migrationshintergrund; Schulerfolg; Soziokultureller Faktor; Schuljahr 4-6; Bildungsforschung;
   Umfang:	107 S., 21 cm
   Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 99 - 107

8. Konzentration

   Training von Gedächtnis, Wahrnehmung und logischem Denken ; [3. bis 6. Klasse]
   Autor*in: Carle-Gladbach, Barbara

   Erschienen: 2007

   Verlag:  Dudenverl., Mannheim

   Abgesehen von einem neuen Titelbild, der Ausdehnung des Pensums auf die 3.-6. Klasse (vormals 4.-6. Klasse) sowie Anpassung an die nun gültigen Rechtschreibregeln und kleinen Aktualisierungen weitgehend unveränderte Neuauflage des Originals von 2001... mehr

   • Bibliographische Angaben
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   Dresden: Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden

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   Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden

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   Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

   Freiburg/Breisgau: Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau

   Standort:

   Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau

   Signatur:

   Psy G 300: 152

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   Hannover: Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek

   Standort:

   Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek

   Signatur:

   E 07 B 2218,2

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   Heidelberg: Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

   Standort:

   Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

   Signatur:

   E 4/1697

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   Karlsruhe: Badische Landesbibliothek

   Standort:

   Badische Landesbibliothek

   Signatur:

   108 A 50551

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   Konstanz: Heinrich-Suso-Gymnasium, Bibliothek

   Standort:

   Heinrich-Suso-Gymnasium, Bibliothek

   Signatur:

   deut 920/61

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   keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

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   Mannheim: Universitätsbibliothek Mannheim

   Standort:

   Universitätsbibliothek Mannheim

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Standort:

   Universitätsbibliothek Mannheim

   Signatur:

   BI A 7141

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Vechta: Universitätsbibliothek Vechta

   Standort:

   Universitätsbibliothek Vechta

   Signatur:

   IGTcar = 385753

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   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Weimar: Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek

   Standort:

   Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek

   Signatur:

   200681 - A

   Fernleihe:

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Abgesehen von einem neuen Titelbild, der Ausdehnung des Pensums auf die 3.-6. Klasse (vormals 4.-6. Klasse) sowie Anpassung an die nun gültigen Rechtschreibregeln und kleinen Aktualisierungen weitgehend unveränderte Neuauflage des Originals von 2001 (BA 8/01). Didaktisch sinnfällig sind Kinder gehalten, im Rahmen der fortlaufenden Geschichte einer Jugendfreizeit-Fahrt Aufgaben und Übungen zur Steigerung der visuellen Wahrnehmung, der Gedächtnisleistung und des logischen Denkens zu erledigen (per Zuordnung, Rätsel, Ergänzen von Teilen, Unterschiede erkennen, Karten lesen, Geheimschrift deuten usw.) - Lösungen im Anhang. Eintragungen ins Heft sind obligatorisch(!). Das Übungsmaterial ist in seiner Variantenfülle und dem ständig sich steigernden Anspruchsniveau motivierend und fordernd. Adressaten sind vor allem Eltern, welche die gefragten Lerntechniken mit ihren Kindern im "Nachmittagsunterricht" trainieren sollen. Natürlich auch als Anregungspool für Lehrer interessant.. - Aufgaben und Übungen zur Förderung der visuellen Wahrnehmung, des logischen Denkens und der Gedächtnisleistung im Rahmen einer fortlaufenden Geschichte. Ab 9.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext

   Quelle:	Herzogin Anna Amalia Bibliothek
   Beteiligt:	Mondrowski, Erdmute; Schützmann-Heinze, Marion; Frey, Marcus (Ill.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	3411712422; 9783411712427
   Weitere Identifier:	9783411712427 30108
   RVK Klassifikation:	DY 2000 ; DG 9400
   Auflage/Ausgabe:	2., aktualisierte Aufl.
   Schriftenreihe:	Duden - Lernen, lernen
   Schlagworte:	Konzentrationsspiel; Schuljahr 4-6;
   Umfang:	96 S., zahlr. Ill., 428 gr.

9. Aufsatztraining für 4. bis 6. Klassen

   ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung von Schreibkompetenz und Arbeitsverhalten
   Autor*in: Glaser, Cornelia

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Hogrefe, Göttingen

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Palm, Debora (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783801724467
   Weitere Identifier:	9783801724467
   Schlagworte:	Aufsatz; Deutschunterricht; Schuljahr 4-6
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; Aufsatztraining; Deutschunterricht; Schreibkompetenz; Lernstrategien; Selbstregulation; Förderunterricht; Lerntherapie; (VLB-WN)1530: Hardcover, Softcover / Psychologie
   Umfang:	66 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

10. Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler

    Eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen
    Autor*in: Dollnick, Meral

    Erschienen: 2013

    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    • Inhaltsangaben
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    Zugang:

    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783653031034
    Weitere Identifier:	9783653031034 urn: urn:nbn:de:101:1-201312096195
    Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Logische Partikel; Schriftlicher Ausdruck; Zweisprachiger Unterricht; Schuljahr 4-6
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)JNLB; (BIC subject category)JNZ; Konjunktionen; Bilingualität; Schriftsprachkompetenzen; Grundschule; Grundschulpädagogik; Zweisprachige Schulmodelle; Migrantensprachlicher Schriftspracherwerb; (Publisher’s own category code)07.03.02: Pädagogik; Grundschule; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CJ
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Zugl.: Berlin, Freie Univ.,, Diss., 2011

11. Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler

    eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen
    Autor*in: Dollnick, Meral

    Erschienen: 2013

    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	9783631629475; 3631629478
    Weitere Identifier:	9783631629475
    Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Logische Partikel; Schriftlicher Ausdruck; Zweisprachiger Unterricht; Schuljahr 4-6
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC Subject Heading)CFB; Konjunktionen; Bilingualität; Schriftsprachkompetenzen; Grundschule; Grundschulpädagogik; Zweisprachige Schulmodelle; Migrantensprachlicher Schriftspracherwerb; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BIC subject category)JNLB; (BIC subject category)JNZ; (Publisher’s own category code)07.03.02: Pädagogik; Grundschule; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CJ
    Umfang:	215 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):	Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2011

12. Ein Kinderbuchprojekt

    Harald Grills Buch "Da kräht kein Hahn nach dir" im Unterricht
    Autor*in: Sahr, Michael

    Erschienen: 1991

    Verlag:  Wolf, Regensburg

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    01/GB 2978 S131 K51

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB018299903

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Sprache:	Unbestimmt
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	3523267455
    RVK Klassifikation:	GB 2978
    Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
    Schriftenreihe:	Wolf-Handbücher. Unterrichts-Praxis
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Schuljahr 4-6
    Weitere Schlagworte:	Grill, Harald (1951-): Da kräht kein Hahn nach dir
    Umfang:	48 S., Ill.

13. Lesend lernen!

    Texte besser verstehen ; ein Trainingsprogramm
    Autor*in:

    Erschienen: 2012

    Verlag:  Henselowsky Boschmann, Bottrop

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Bönnighausen, Marion (Mitwirkender); Winter, Katja (Mitwirkender); Kettendörfer, Susanne (Mitwirkender)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783942094313
    Weitere Identifier:	9783942094313
    Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
    Schlagworte:	Textverstehen; Deutschunterricht; Schuljahr 4-6
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Lesekompetenz; Lesen; (VLB-WN)1821: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen
    Umfang:	112 S., Ill., 30 cm, 350 g

14. Aufsatztraining für 4. bis 6. Klassen

    Ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung von Schreibkompetenz und Arbeitsverhalten
    Autor*in: Glaser, Cornelia

    Erschienen: 2014

    Verlag:  Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Göttingen

    • Bibliographische Angaben
    • Zugang
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    Zugang:

    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Palm, Debora (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783840924460
    Weitere Identifier:	9783840924460 urn: urn:nbn:de:101:1-2022120909542380339876
    Schlagworte:	Aufsatz; Deutschunterricht; Schuljahr 4-6; Schuljahr 5-7; Lerntechnik; Textproduktion; Sekundarstufe
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)PSY029000; (BISAC Subject Heading)EDU009000; Training; Schreibkompetenz; Aufsatztraining; (VLB-WN)9530
    Umfang:	Online-Ressource, 66 Seiten

15. Praxis Lesen: z.B. fantastische Geschichten

    Alice, Krabat, Matilda, Harry Potter u.a.
    Autor*in:

    Erschienen: 2002

    Verlag:  AOL, Lichtenau

    • Bibliographische Angaben
    • Zugang
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    01/DX 1061 K72

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB104178965

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    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Knobloch, Jörg (Hrsg.)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	3891116500
    RVK Klassifikation:	DX 1061
    Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
    Schriftenreihe:	AOL-Arbeitsvorlagen
    Schlagworte:	Fantastische Kinderliteratur; Deutschunterricht; Schuljahr 4-6; Fantastische Jugendliteratur
    Umfang:	46 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):	Literaturangaben

16. Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler

    eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen
    Autor*in: Dollnick, Meral

    Erschienen: 2013

    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
    • Zugang
    • Export

    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Signatur:

    90.009.95

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB318839466

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	3631629478; 9783631629475
    Weitere Identifier:	9783631629475
    RVK Klassifikation:	DP 4200 ; GB 3033
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Logische Partikel; Schriftlicher Ausdruck; Zweisprachiger Unterricht; Schuljahr 4-6
    Umfang:	215 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):	Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2011

17. Lesen(d) lernen!

    Texte besser verstehen ; in Trainingsprogramm
    Autor*in: Bönnighausen, Marion

    Erschienen: 2012

    Verlag:  Boschmann, Bottrop

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
    • Zugang
    • Export

    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2984 B671

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB31383881X

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    RIS-Format   BibTeX-Format

    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Winter, Katrin
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	3942094312; 9783942094313
    Weitere Identifier:	9783942094313
    RVK Klassifikation:	GU 12700 ; GB 2984
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
    Schlagworte:	Textverstehen; Deutschunterricht; Schuljahr 4-6
    Umfang:	112 S., zahlr. Ill., graph. Darst.