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  1. Wolframs von Eschenbach Parzival – Der mittelalterliche Held in Schulbüchern des 20. Jahrhunderts
    Autor*in: Mierke, Gesine
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universitätsverlag der Technischen Universität Chemnitz, Chemnitz ; Universitätsbibliothek Chemnitz

  2. Orientalistische Miniaturen im literarischen Expressionismus : Fremdheit und Geschlecht in Else Lasker-Schülers "Der Prinz von Theben. Ein Geschichtenbuch" (1914) - eine postkoloniale und queertheoretische Perspektivierung
    Autor*in: Babka, Anna
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Estudios filológicos alemanes : revista del Grupo de Investigación Filología Alemana, 21.2010, S. 145-154
    Schlagworte: Prinz; Miniatur; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Schüler; Expressionismus; Fremdheit; Lasker-Schüler, Else / Der Prinz von Theben; Queer-Theorie; Postkolonialismus
    Umfang: Online-Ressource
  3. Ivan Fedorovs griechisch-russisch, kirchenslawisches Lesebuch von 1578 [fünfzehnhundertachtundsiebzig] und der Gothaer Bukvarʾ von 1578/1580 [fünfzehnhundertachtundsiebzig fünfzehnhundertachtzig]
    Autor*in:
    Erschienen: 1969
    Verlag:  Akademie-Verlag, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Graßhoff, Helmut (Herausgeber); Simmons, John S. G. (Herausgeber); Fedorov, Ivan (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Englisch, Altenglisch (420); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere germanische Sprachen (439); Romanische Sprachen; Französisch (440); Italienisch, Rumänisch, Rätoromanisch (450); Spanisch, Portugiesisch (460); Italische Sprachen; Latein (470); Hellenische Sprachen; klassisches Griechisch (480); Andere Sprachen (490); Literatur und Rhetorik (800); Amerikanische Literatur in in Englisch (810); Englische, altenglische Literaturen (820); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Andere germanische Literaturen (839); Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840); Italienische, rumänische, rätoromanische Literaturen (850); Spanische, portugiesische Literaturen (860); Italische Literaturen; Lateinische Literatur (870); Hellenische Literaturen; Klassische griechische Literatur (880); Literaturen anderer Sprachen (890)
    Schriftenreihe: Abhandlungen der Deutschen Akademie der Wissenschaften, Klasse für Sprachen, Literatur und Kunst ; 1969,2
    Schlagworte: Schulbuch; Buchdruck; Jahrhundert, 16.
    Weitere Schlagworte: Fedorow, Iwan
    Umfang: 29, XXXIII S.;, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält: Griechisch-russisch, kirchenslawisches Lesebuch von 1578 [fünfzehnhundertachtundsiebzig] [Einheitssacht.: Vsesilnoju desniceju vyšne̜go boga ...] [u. a.].
  4. Der Schikoree im Frigidär: Die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung
    Autor*in: Augst, Gerhard
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Heller, Klaus (Verfasser); Röder, Regine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibung; Schulbuch; Schreibung; Rechtschreibreform; Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibreform; Verlautbarung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zur pädagogischen Gegenwart & zur Zukunft des Bildungswesens. Probleme, Divergenzen und Lösungsvorschläge. Eine Dokumentation zum "Schulbuch-Forum '95", Hannover, 30.1.-3.2.1995. - Frankfurt am Main : Institut für Bildungsmedien e.V., 1995., S. 62-65
  5. Deutsch für pädagogische Fachkräfte (B2)
    Lehrwerk für den berufsbezogenen Deutschunterricht
    Autor*in: Raschke, Eva
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Paritätisches Bildungswerk LV Bremen e.V., Private Fachschule für Sozialpädagogik und Heilerziehungspflege, Bremen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Borchers, Christine (Verfasser); Knoll, Christopher (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht; Unterrichtsfach; Schulbuch; Tagesbetreuung; Sprechen
    Umfang: 322 Seiten, Illustrationen, 32 cm
  6. Formen und Funktionen von Interrogationen: Fragen in grammatischen Beschreibungen, empirischen Befunden und Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Rost-Roth, Martina
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Universität Bern, Institut für Germanistik, Bern

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Linguistik Online, 49, 5, S. 91-117
    Schlagworte: Deutsch; Interrogativsatz; Deutschunterricht; Ausländer; Schulbuch; Entscheidungsfrage; Interrogativsatz; Satztyp; Verb; Fremdsprache; Deutsch
    Umfang: Online-Ressource
  7. DaZ im Elementar- und Vorschulbereich
    Analyse zweier Lehrwerke unter besonderer Berücksichtigung des interkulturellen Aspekts
    Autor*in: Fenocchio, Clara
    Erschienen: 2010
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783640770892
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Schulbuch; Sprachförderung; Kindertagesstätte; Kind
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; deutsch_als_zweitsprache_foerderuntzerricht_vorschule_lehrbuchanalyse;kikus; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  8. Das „Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke“ 2019: Neue Angebote für die Schulgrammatik
    Autor*in: Hennig, Mathilde
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schulbuch; Grammatik; Wortart
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 25 (2020) 49, S. 70-84
  9. Migrationspädagogische Zugänge zum Umgang mit Sexismus in Lehrwerken für die Deutschvermittlung
    Autor*in: Peuschel, Kristina
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; J.B. Metzler, Stuttgart

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Dirim, İnci (Verfasser); Heinemann, Alisha M. B. (Herausgeber); Khakpour, Natascha (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sexismus; Schulbuch; Mediation; Geschlechterrolle; Lernen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Pädagogik sprechen: die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft, S. 153-168
  10. Schlüssel oder Peitsche?
    Autor*in: Felfe, Marc
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für germanistische Linguistik, Band 48, Ausgabe 2, Seite 336-388, 2020
    Schlagworte: Grammatik; Peitsche; Schulbuch; Grammatik
    Umfang: Online-Ressource
  11. Bericht zur Tagung. Orthographieerwerb im Übergang - linguistische und sprachdidaktische Perspektiven auf die Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen
    Autor*in: Walkenhorst, Amrei
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kongress; Rechtschreibung; Schreibung; Groß- und Kleinschreibung; Schulbuch; Komma
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 24 (2019) 46, S. 122-127
  12. Gender in Lehrwerken
    Autor*in: Elsen, Hilke
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Walter de Gruyter GmbH

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Feministische Studien, 36, 1, S. 178-187
    Schlagworte: Schulbuch; Fremdsprache; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Sociology and Political Science; Gender Studies
    Umfang: Online-Ressource
  13. Zur Präsentation des Zentralen und Peripheren der Sprache in DaF-Lehrwerken
    Autor*in: Polášková, Eva
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schulbuch; Sprache; Verständlichkeit; Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Curriculum; Verständlichkeit; Spracherwerb; Lehrmittelanalyse
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zentrum und Peripherie : aus fremdsprachendidaktischer Sicht / Prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., Mgr. Jana Nálepová, Ph.D. ISBN (Hrsg.) ; Opava : Slezská Univerzita v Opavě, 2017, 978-80-7510-251-5, S. 29-47
  14. Rezension: Schulbücher um 1800. Ein Spezialmarkt zwischen staatlichem, volksaufklärerischem und konfessionellem Auftrag. Hg. Christina Haug, Johannes Frimmel. Wiesbaden: Harrassowitz 2015 (= Rolfenbütteler Schriften zur Geschichte des Buchwesens, 48)
    Autor*in: Fromholzer, Franz
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Wallstein, Wolfenbüttel

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schulbuch; Schulbuchforschung; Volksaufklärung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Das achtzehnte Jahrhundert, 41, 2, S. 286-289
  15. Kriterien zur Begutachtung von Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache (Stand 1979)
    Autor*in: Engel, Ulrich
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Intercultural German Studies. 6, 1980., S. 207-210
    Schlagworte: Schulbuch; Fremdsprache; Deutsch; Gutachten; Schulbuchanalyse; Kriterium; Deutschunterricht; Ausländer; Schulbuchanalyse
    Umfang: Online-Ressource
  16. Gesichtspunkte für die Beurteilung von Schulbüchern für "Deutsch als Fremdsprache"
    Autor*in: Mrazović, Pavica
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Moser, Hugo (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Schulbuch; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Deutsch als Fremdsprache
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Grammatik und Deutschunterricht : Jahrbuch 1977 des Instituts für deutsche Sprache. - Düsseldorf : Schwann, 1978., S. 233-243, ISBN 3-590-15644-9, Sprache der Gegenwart ; 44
  17. Terminologie im Sprachbuch aus der Sicht der Schulbucharbeit
    Autor*in: Oomen-Welke, Ingelore
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Grosse, Siegfried (Herausgeber); Bausch, Karl-Heinz (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Sprache der Gegenwart ; 69
    Schlagworte: Sprachlehrbuch; Wortschatz; Schulbuch; Deutsch; Terminologie
    Weitere Schlagworte: Sprachbuch; Verlagsarbeit
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Grammatische Terminologie in Sprachbuch und Unterricht. - Düsseldorf : Schwann, 1987., S. 130-138, ISBN 3-590-15669-4, Sprache der Gegenwart ; 69
  18. Alles wie gehabt? Zum neuen Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke
    Autor*in: Granzow-Emden, Matthias
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Satzglied; Grammatikunterricht; Prädikat; Schulbuch; Grammatik; Satz; Finite Verbform
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 26 (2021) 50, S. 24-29
  19. Ein Blick von außen auf ein Verzeichnis grammatischer Fachausdrücke
    Autor*in: Lindauer, Thomas
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Unterrichtsfach; Grammatik; Schulbuch; Grammatik; Wortart; Lehrplan; Schule
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 26 (2021) 50, S. 37-43
  20. Syntaktische Besonderheiten in der schriftlichen Produktion von Herkunftssprechern. Analyse der Übungen in Lehrwerken und die Behandlung der syntaktischen Schwierig-keiten im Unterricht
    Autor*in: Kukla, Julia
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Slavic Language Education, Band 1, Seite 116-136, 2021
    Schlagworte: Genealogie; Rektion; Schulbuch; Syntax; Wortstellung
    Weitere Schlagworte: Herkunftssprache Russisch; Herkunftssprachendidaktik; Syntax der Herkunftssprache; Curriculumsentwicklung
    Umfang: Online-Ressource
  21. Fremdsprachenlehrwerke in der Frühen Neuzeit
    Perspektiven – Potentiale – Herausforderungen
    Autor*in: Hübner, Julia
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Freie Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Simon, Horst J. (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Episteme in Bewegung. Beiträge zur einer transdisziplinären Wissensgeschichte ; 24
    Schlagworte: Fremdsprache; Schulbuch; Neuzeit; Sprachunterricht
    Weitere Schlagworte: Wissensgeschichte; Fremdsprachenlehrwerke; Frühe Neuzeit
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Wiesbaden : Harrassowitz Verlag
  22. Lehrwerke für Tourismusberufe: Ein Blick auf das Beispiel Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Seyfarth, Michael
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsbibliothek Leipzig, Leipzig

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprache; Deutsch; Fremdsprache; Schulbuch; Tourismus; Beruf
    Weitere Schlagworte: Lehrwerke; Tourismusberufe; Deutsch; Fremdsprache
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Sociolinguistica : internationales Jahrbuch für europäische Soziolinguistik, Herausgeber: Darquennes, Jeroen; Oakes, Leigh; Warnke, Ingo, H., Erscheinungsort: Berlin, Verlag: De Gruyter, Erscheinungsjahr: 2018, Titel Schriftenreihe: Sociolinguistica, Bandnummer Schriftenreihe: 32,1, Seiten: 253-266, ISSN: 1865-939X
  23. Rezeption ins Zentrum stellen
    Überlegungen zur Rolle von Sprachgeschichte und Metakognition im Deutschunterricht
    Autor*in: Hetjens, Dominik
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Technische Universität Dresden, Dresden

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte, Erscheinungsjahr: 2022, Jahrgang: 13, Heft: 1, Seiten: 20-29, E-ISSN: 1869-7046
    Schlagworte: Deutschunterricht; Rezeption; Literatur; Deutsch; Schulbuch; Lehrplan
    Weitere Schlagworte: Lehrpläne; Schuldidaktik; Kompetenzorientierung; Sprachgeschichte; Curricula; school didactics; competence orientation; language history
    Umfang: Online-Ressource
  24. Sprachgeschichte und Sprachwandel für die Schule
    Konzeptionen und Unterrichtsmodelle
    Autor*in: Böhnert, Katharina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, Aachen

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Nowak, Jessica (Verfasser); Goller, Detlef (Verfasser); Böhnert, Katharina (Herausgeber); Nowak, Jessica (Herausgeber); Goller, Detlef (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Sprachwandel; Sekundarstufe 1; Schulbuch; Historische Sprachwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: 10.20378/irb-52895
  25. Strategien zur Förderung von Mehrsprachigkeit in Deutschlehrwerken für die italienische Scuola Media
    Autor*in: Flinz, Carolina
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Deutsch als Fremdsprache, 55, 4, S. 217-226
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Schulbuch; Fremdsprache; Deutsch; Scuola media; Mehrsprachigkeit; Italien; Lehrmittelanalyse; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeitsdidaktik; Lehrwerke; Deutsch als Fremdsprache; plurilingualism; plurilingual didactics; textbooks; German as a foreign language; Italy
    Umfang: Online-Ressource