Suchergebnisse

Ergebnisse für *

Es wurden 2 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 2 von 2.

Sortieren

Autor*in: Neumann, Daniela

Erschienen: 2012

Verlag: Gilles & Francke, Duisburg

Export in Literaturverwaltung

Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Beteiligt:	Becker-Mrotzek, Michael (Herausgeber); Bredel, Ursula (Herausgeber); Günther, Hartmut (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	9783925348945; 9783893259403
Weitere Identifier:	9783925348945
Schriftenreihe:	Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik : Reihe A ; 8
Schlagworte:	Deutsch; Hörverstehen; Sprachschwierigkeit; Item; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (VLB-WN)1576: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II
Umfang:	293 S., graph. Darst., 23 cm
Bemerkung(en):	Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

Gießkannenprinzip oder gezielte Förderung?

Autor*in: Emmerling, Simon

Erschienen: 2006

Verlag: GRIN Verlag, München

Zugang:

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Online
ISBN:	9783638541381
Weitere Identifier:	9783638541381 urn: urn:nbn:de:101:1-2019041708421221525130
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
Schlagworte:	Sprachkompetenz; Sprachförderung; Item; Test
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Gießkannenprinzip;Förderung;Abstimmung;Sprachstandserhebungen;Sprachförderung;Vorschulbereich; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
Umfang:	Online-Ressource, 115 Seiten
Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten Staatsexamensarbeit, Christian-Albrechts-Universität Kiel, 2005