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  1. Der Erwerb kommunikativer Fähigkeiten am Beispiel kindlichen Erzählens
    Bericht über d. Ergebnisse d. Projektes "Kognitive und sprachliche Entwicklung am Beispiel des Erzählens in natürlichen Interaktionssituationen"
    Autor*in: Nikolaus, Kurt
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Fachbereich Germanistik d. Freien Univ., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Quasthoff, Uta M. (Verfasser); Repp, Michael (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: 2600; Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Philosophie und Psychologie (100); Parapsychologie und Okkultismus (130); Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten und Berichte ; H. 20
    Schlagworte: Erzählen; Spracherwerb; Grundschulkind; Erzählen; Spracherwerb; Grundschulkind
    Umfang: XII, 443 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 429 - 443
  2. Die Rolle der Syntax im sprachlichen Lernen
    Autor*in: Angermaier, Michael
    Erschienen: [1982 ?]
    Verlag:  Vieweg, Wiesbaden

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: LB-Papier ; Nr. 21
    Schlagworte: Syntax; Spracherwerb; Grundschulkind; Syntax; Spracherwerb; Grundschulkind
    Umfang: 30, [2] Bl., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. Bl. [1 - 2]
  3. Medienverbund als Unterrichtsprodukt: Grundschüler(innen) begegnen dem Zauberlehrling
    Autor*in: Maiwald, Klaus
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; kopaed, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Drummer, Almut (Verfasser); Josting, Petra (Herausgeber); Maiwald, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Kjl & m extra ; [20]07
    Schlagworte: Auszubildender; Medienverbund; Magie; Ballade; Grundschulkind
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund: Grundlagen, Beispiele und Ansätze für den Deutschunterricht, S. 154-167
  4. Untersuchungen zum Leseinteresse von Grundschülern und zur Lesbarkeit von Texten für Leseanfänger
    Autor*in: Müller, Rudolf
    Erschienen: 1982
    Verlag:  v. Kloeden, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3920564154
    RVK Klassifikation: DX 1000 ; GE 6268
    Schlagworte: Grundschulkind; Leseinteresse; Kinderliteratur
    Umfang: 170 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 155 - 165
  5. Märchen-Lesarten von Kindern
    eine empirische Studie
    Autor*in: Wardetzky, Kristin
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Berlin {[u.a.]

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3860320092
    RVK Klassifikation: DX 4151 ; DX 4201 ; GB 2978
    Schlagworte: Märchen; Kreatives Schreiben; Kind; Rezeptionsästhetik; Grundschulkind; Rezeption
    Umfang: 253 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 243 - 253
  6. Elemente einer Pragmatik des Kinderliedes und des Kinderreimes
    aufgrund autobiographischer Texte und einer Befragung von Zürcher Schulkindern im Jahr 1985
    Autor*in: Messerli, Alfred
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Sauerländer, Aarau {[u.a.]

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3794132424
    RVK Klassifikation: GE 6278 ; GE 6268 ; LC 67000 ; GE 6935 ; DX 4101
    Schriftenreihe: Sprachlandschaft ; 9
    Schlagworte: Kinderreim; Pragmatik; Kinderlied; Grundschulkind
    Umfang: 335 S., Notenbeispiele
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Zürich, Univ., Diss., 1988/89
  7. Linguistik und Didaktik der Kindersprache im Grundschulalter
    Untersuchungen zu Konstitution und Kohäsion von Schülertexten
    Autor*in: Klein, Wolfgang
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2529-5544
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    SL 20
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 587/464
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    ER 920 K64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 79/787
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/GB 2922 K64
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 39189:18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K-4 3/218
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 1095
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1979/7791
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I s 15/66
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 48/4002/18
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    DFc 3766
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    79/742
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    79-1337
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    SM 1340
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    79-1337
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    SM 1340
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6i/177
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    DtschU 4 KLE 192/1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Heidelberg, Psychologisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    H Q 1911 Kle
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    43008
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    79 A 2824
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    separiert Nobelkeller
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    spr 28.44/k52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdd Kle
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    136.723 Kle
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    86-7790
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 920 K64
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    AG 5339
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 135.2 AM 1700
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    79-0349
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ICW A 4172-798 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    90 A 9230
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    79-3799
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    51.871
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    E9--KLE41
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    29/14236
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    GU 380.194
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    124335
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    ER 920 K64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3506740687
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; ER 920 ; ES 786 ; GC 5063
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 18
    Schlagworte: Grundschulkind; Pädolinguistik; ; Grundschulkind; Sprachanalyse; Textproduktion; ; Grundschulkind; Spracherwerb; ; Textlinguistik; Kindersprache; ; Kindersprache; ; Deutschunterricht; Grundschule; Textlinguistik; ; Grundschulkind; Textproduktion; Sprachanalyse;
    Umfang: 287 S, Tab, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 272 - 283

    Ursprüngliche Fassung zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1977
  8. Blitzschnelle Worterkennung
    (BliWo) ; Grundlagen und Praxis
    Autor*in: Mayer, Andreas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Borgmann Media, Dortmund

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783938187975
    RVK Klassifikation: DP 4030 ; DT 4100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Medizin und Gesundheit (610)
    Auflage/Ausgabe: 2. verb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschulunterricht; Worterkennung; Gesprochene Sprache; Sprachwahrnehmung; Sprachentwicklungsstörung; Grundschulkind; Deutsch; Visuelle Wahrnehmung
    Umfang: 270 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    In Ordner
  9. Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht
    eine Interventionsstudie in der Grundschule
    Autor*in: Hanisch, Anna-Katharina
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830937999; 3830937997
    Weitere Identifier:
    9783830937999
    RVK Klassifikation: DP 4020 ; GB 2966
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Array ; 648
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Rechtschreibschwäche; Grundschulkind; Aktivierung; Kognition; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Rechschreibunterricht; Grundschule; Studie; Sprache; Rechtschreibung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Sprachdidaktik
    Umfang: 401 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Koblenz-Landau, 2017
  10. Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht
    eine Interventionsstudie in der Grundschule
    Autor*in: Hanisch, Anna-Katharina
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830987994
    RVK Klassifikation: CX 3000 ; DP 4000 ; GB 2966
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; Band 648
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Rechtschreibschwäche; Grundschulkind; Aktivierung; Kognition; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Rechschreibunterricht; Grundschule; Studie; Sprache; Rechtschreibung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Sprachdidaktik
    Umfang: 1 Online-Ressource (401 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Koblenz-Landau, 2017
  11. Blitzschnelle Worterkennung
    (BliWo)Grundlagen und Praxis / Andreas Mayer
    Autor*in: Mayer, Andreas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Borgmann Media, Dortmund

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 GB 2984 M468-1(2)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 GB 2984 M468-1,CD(2)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783938187975
    Weitere Identifier:
    9783938187975
    Übergeordneter Titel: Blitzschnelle Worterkennung : (BliWo) - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: GB 2984
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., verb. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Gesprochene Sprache; Worterkennung; Visuelle Wahrnehmung; Grundschulunterricht; Grundschulkind; Sprachentwicklungsstörung; Sprachwahrnehmung
    Umfang: 270 S., Ill., 32 cm
  12. Blitzschnelle Worterkennung
    (BliWo)
    Autor*in:
    Verlag:  Borgmann Media, Dortmund

  13. Blitzschnelle Worterkennung
    (BliWo) – Ergänzungen, 10 neue Fördermaterialien / Andreas Mayer
    Autor*in: Mayer, Andreas
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Borgmann Media, Dortmund

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 GB 2984 M468-2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 GB 2984 M468-2,CD
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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  14. Blitzschnelle Worterkennung (BliWo)
    Grundlagen und Praxis
    Autor*in: Mayer, Andreas
    Erschienen: 2018
    Verlag:  vml, verlag modernes lernen, Dortmund

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783808008195; 3808008199
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 3., überarb. Aufl.
    Schlagworte: Worterkennung; Deutsch; Sprachwahrnehmung; Grundschulkind; Grundschulunterricht; Sprachentwicklungsstörung; Visuelle Wahrnehmung
    Umfang: 269 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    CD-ROM: PDF Arbeitsblätter + Zusatzmaterial
  15. Blitzschnelle Worterkennung
    (BliWo) ; Grundlagen und Praxis
    Autor*in: Mayer, Andreas
    Verlag:  Borgmann Media, Dortmund

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., verb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschulkind; Sprachwahrnehmung; Worterkennung; Gesprochene Sprache; Deutsch; Grundschulunterricht; Sprachentwicklungsstörung; Visuelle Wahrnehmung
  16. Mehrsprachiges Bedeutungswissen - Fallstudien zu bildungssprachlichen Begriffen bei mehrsprachigen Grundschulkindern
    Autor*in: Hack-Cengizalp, Esra
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783339110824; 3339110824
    Weitere Identifier:
    9783339110824
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; Band 5
    Schlagworte: Grundschulkind; Zweisprachigkeit; Türkisch; Deutsch; Wortschatz; Bildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bildungswortschatz; Mehrsprachigkeit; Grundschule; Türkisch; Konzeptuelles Wissen; Bedeutungswissen; Herkunftssprache; Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1575: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule
    Umfang: 407 Seiten, Diagramme, 21 cm, 503 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität zu Frankfurt am Main, 2019
  17. Texte schreiben in der Grundschule
    Zugänge zu kindlichen Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bär, Christina (Herausgeber); Uhl, Benjamin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880831; 3126880835
    Weitere Identifier:
    9783126880831
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Körperschaften/Kongresse: Texte Schreiben in der Grundschule - Zugänge zu Kindlichen Perspektiven (2017, Koblenz)
    Schlagworte: Grundschulkind; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Schreibunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370; (VLB-WN)1575: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule
    Umfang: 226 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 329 g
    Bemerkung(en):

    "Der Sammelband dokumentiert Ergebnisse der gleichnamigen Tagung." - Einband
  18. Medienverbund als Unterrichtsprodukt: Grundschüler(innen) begegnen dem Zauberlehrling
    Autor*in: Maiwald, Klaus
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Drummer, Almut (Verfasser); Josting, Petra (Herausgeber); Maiwald, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Kjl & m extra ; [20]07
    Schlagworte: Auszubildender; Medienverbund; Magie; Ballade; Grundschulkind
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund: Grundlagen, Beispiele und Ansätze für den Deutschunterricht, S. 154-167
  19. Der Einfluss des Dialekts auf die Schreibung von Grundschulkindern der Obersächsischen Dialektregion
    Autor*in: Kies, Wanda
    Erschienen: 2006
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638527910
    Weitere Identifier:
    9783638527910
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Schreibung; Mundart; Kind; Grundschulkind
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Einfluss;Dialekts;Schreibung;Grundschulkindern;Obersächsischen;Dialektregion;Dialekt;Rechtschreibung; (VLB-WN)9561
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  20. Richtig schreiben lernen
    die Schritt-für-Schritt-Selbsthilfemethode ; erfolgreich gegen Rechtschreibschwäche ; für alle Altersstufen
    Autor*in: Träbert, Detlef
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Rowohlt-Taschenbuch-Verl., Reinbek bei Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783499617201; 349961720X
    Weitere Identifier:
    9783499617201
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: Rororo ; 61720 : Mit Kindern leben
    Schlagworte: Schreibenlernen; Grundschulkind; Deutsch; Rechtschreibung; Grundschulkind
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback
    Umfang: 111 S., Ill., 23 cm
  21. Untersuchungen zum schriftlichen Erzählen eines Erlebnisses im jüngeren Schulalter
    Autor*in:

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sonnenburg, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Grundschulkind; Erlebnisschilderung; Jugend
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2003
  22. Märchen-Lesarten von Kindern
    eine empirische Studie
    Autor*in: Wardetzky, Kristin
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3860320092
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; EC 7257 ; DX 4201 ; EC 7250 ; DX 4151
    Schlagworte: Contes - Analyse structurale; Kinderen; Literatuurreceptie; Sprookjes; Kind; Children; Children's stories, German; Fairy tales; Fantasy in children; Imagination in children; Grundschulkind; Rezeptionsästhetik; Kreatives Schreiben; Kind; Rezeption; Märchen; Kind <8-10 Jahre>
    Umfang: 253 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 1991
  23. Was lesen unsere Kinder?
    Ergebnisse einer literatursoziologischen Studie zum Leseverhalten von Schulkindern der 1.-4. Klasse in der DDR 1973/1974
    Autor*in: Hüttner, Hannes
    Erschienen: 1977
    Verlag:  DDR-Zentrum für Kinderliteratur, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Levenhagen, Jutta (Verfasser); Matthies, Marion (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GE 6269
    Schriftenreihe: Schriftenreihe zur Kinderliteratur ; 5
    Schlagworte: Jeugdliteratuur; Lezersonderzoek; Literatuursociologie; Leseverhalten; Grundschulkind; Statistik
    Umfang: 56, 352 S.
  24. Der Wortschatz im Grundschulalter
    Häufigkeitswörterbuch zum verbalen, substantivischen und adjektivischen Wortgebrauch
    Autor*in: Pregel, Dietrich
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Olms, Hildesheim [u.a.]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rickheit, Gert
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3487079089
    Schlagworte: Deutsch; Grundschulkind; Worthäufigkeit;
    Umfang: IX, 457 S., 27 cm
  25. Wie mehrsprachige Kinder in der Deutschschweiz mit Schweizerdeutsch und Hochdeutsch umgehen
    eine empirische Studie
    Autor*in: Suter Tufekovic, Carol
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783039116188
    Weitere Identifier:
    9783039116188
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GD 1800
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Zürcher germanistische Studien ; 63
    Schlagworte: Deutsch; German language; Language and education; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit; Schweizerdeutsch; Grundschulkind; Deutsch; Standardsprache
    Umfang: 339 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2004