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Plotting Horror

Autor*in: Heuer, Thomas

Erschienen: 2019

Verlag: Humboldt-Universität zu Berlin

Abstract ; Die Entwicklungsschübe der modernen Medien im 20. Jahrhundert haben die Wechselbeziehungen zwischen den Künsten, den Medien, den Sinnesmodalitäten, den verbalen und nonverbalen Ausdrucks- und Zeichenprozessen verstärkt und erweitert. Im... mehr

Volltext:	http://edoc.hu-berlin.de/18452/20726
Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.18452/19947 http://nbn-resolving.org/redirect/urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/20726-6

Abstract ; Die Entwicklungsschübe der modernen Medien im 20. Jahrhundert haben die Wechselbeziehungen zwischen den Künsten, den Medien, den Sinnesmodalitäten, den verbalen und nonverbalen Ausdrucks- und Zeichenprozessen verstärkt und erweitert. Im Zuge dieser Entwicklungen sind Genre- und Formatfragen über das disziplinäre Interesse einzelner Kunst- und Medienwissenschaften hinaus ins Aufmerksamkeitsfeld einer vergleichenden Medienästhetik und -dramaturgie ge-rückt. Aufbauend auf den Erkenntnissen von Kalisch 2014, 2016 und den Überlegungen Gaudreaults 2009 zu einer Unterscheidung zwischen Narration und Monstration, ist es gelungen ein Modell zur Analyse von Werken unter dem Ausgangspunkt von Dramaturgie und Präsentationsstruktur herauszubilden, das für jedwedes dramaturgisch motiviertes und fiktionales Werk verwendet werden kann, unab-hängig vom Medium. Als Mittel zur Verdeutlichung der Thesen wird Horror als ästhetische Kategorie definiert, die einen direkten Einfluss auf die narrativen Strukturen eines Werkes besitzt, was den narrativ-monstrativen Doppelcharakter von Werken belegt und ferner verdeutlicht, dass Erzählung und Formung eines Werkes untrennbar verbunden sind. Die Dualität von Dramaturgie und Präsenta-tionsstruktur wird in der Formung eines Werkes offenbar. Um dies zu verdeutli-chen, werden im Verlauf der Arbeit kursorisch Beispiele von Werken mit Schre-ckensinhalten diskutiert und analysiert. Basierend auf diesem Modell wird eine Diskussion des Themenkomplexes von Intermedialität und Transmedialität im Spannungsverhältnis zur Komparistik der Künste durchgeführt. In der Folge wird eine Ästhetik des Schreckens diskutiert und anhand von ästhetischen Wertungskategorien aufgezeigt. Abschließend werden drei narrativ-motivierte Konzeptionen für dramaturgisch angetriebene Schre-ckensinszenierungen aufgeführt, die zur Kategorisierung von Werken angewendet werden können: düstere Präfiguration, düstere Konfiguration und düstere Manifestation. ; Abstract ; The development in modern media during the 20th century (from movies over television to the hybrid forms of audiovisual and textual media in the internet) reveals interdependencies between art, media, the modalities of senses, the verbal and nonverbal dictions and semiotic processes that have evolved and expanded themselfes. According to this progress the interest in art and media studies should achive a collective interest in the changes of genre and formats, instead of a sepa-rated observation of only single disciplines. Following the Prolegomena on a comperative drama of media by Eleonore Ka-lisch (Kalisch 2014) and the thougts of André Gaudreault on Narration and Mon-stration (Gaudreault 2009) this thesis bulids a system to analyse works of fiction (e. g. movies, pictures, literature, video games). This system allows to analyse and compare works of fiction based on drama and presentation structure. The horror genre is used to show the mechanics of this system. Horror has a direct influence on the narrative structure of a work and manifests a duality of narration and mon-stration (Kalisch 2016), that binds drama and presentation to each other and shows the necessity of a separated consideration on both aspects. The duality of drama and presentation reveals itself during the modeling of a work of fiction. Build on the system the discourse is open to discuss intermetiality and transmedi-ality and their influence on the field of interest. Furthermore, an aesthetic of hor-ror is defined by evaluation categories of aesthetic indicators. In the end three types of narrativ driven concepts of horror are revealed and discussed: gloomy pre-figuaration, gloomy configuration and gloomy manifestation.

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Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Online
DDC Klassifikation:	Struktur (117); Kultur und Institutionen (306); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Symbolik, Allegorie, Mythologie, Legende (753); Andere Motive (758); Computerkunst (Digitale Kunst) (776); Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791); Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793); Geschichte, Darstellung, Literaturwissenschaft und –kritik (809); Amerikanische Dramen (812); Englische Dramen (822); Deutsche Dramen (832); Klassische griechische erzählende Versdichtung, Erzählprosa (883); Klassische griechische dramatische Versdichtung, Dramen (882)
Schlagworte:	Horror; Alien; Dramaturgie; düstere Konfiguration; düstere Manifestation; düstere Präfiguration; Erzählwelt; Filmwissenschaft; Game Studies; Games; intermedial; Intermedialität; Jurassic Park; Medienspezifik; Medienwissenschaft; Monstration; Motiv; Narration; narrativ-monstrativer Doppelcharakter; Original und Remake; Project Zero; Präsentationsstruktur; Resident Evil; Silent Hill; Struktur; Sujet; Transmedia; transmedial; transmediale Erzählwelt; transmediales Gesamtwerk; transmediales Teilwerk; Transmedialität; Vergleichende Mediendramaturgie; Ästhetik; Ästhetik des Schreckens; aesthetics; aesthetics of horror; comperative drama; dramatrurgy; duality of drama and presentation; Fatal Frame; film studies; gloomy configuration; gloomy manifestation; gloomy prefiguaration; media sciences; media studies; narrative; original and remake; specific media; storyworld; structure; transmedia storyworlds; tropes; Bildende und angewandte Kunst; Allegorie; Mythologie; Legende; Film; Rundfunk; Darstellung; Literaturwissenschaft und- kritik; Erzählprosa; Dramen

Alemannisches Kinderlied und Kinderspiel aus der Schweiz

Autor*in:

Erschienen: 1857

Verlag: Weber, Leipzig

Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum

Standort:

Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum

Fernleihe:

uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

Link zum Verbundkatalog:

Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

Berlin: Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek

Standort:

Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek

Fernleihe:

uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

Link zum Verbundkatalog:

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Rochholz, Ernst Ludwig (Sonstige)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
RVK Klassifikation:	GE 6269 ; LS 21340
Schlagworte:	Children's songs; Children's songs, German; Children's songs, German; Games; Games, German; Singing games, Swiss; Kinderspiel; Kinderlied; Alemannisch
Umfang:	XVI, 556 S.
Bemerkung(en):	In Fraktur

Quelle:	Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
Beteiligt:	Donner, Johann Jacob Christian; Pindarus
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
Schlagworte:	Laudatory poetry, Greek; Olympic games (Ancient); Athletics; Mythology, Greek; Games
Weitere Schlagworte:	Pindar
Umfang:	VIII, 339 S

Quelle:	Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
Beteiligt:	Pindarus
Sprache:	Englisch; Griechisch, alt (bis 1453)
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	0521430550; 0521436362
RVK Klassifikation:	FH 22175
Auflage/Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	Cambridge Greek and Latin classics
Schlagworte:	Olympic games (Ancient); Athletics; Games; Mythology, Greek; Odes, Greek; Poetry
Umfang:	VIII, 181 S.
Bemerkung(en):	Enth.: Olympians 2,7,11 [Einheitssacht.: Olympia]. Nemean 4 [Einheitssacht.: Nemea]. Isthmians 3,4,7 [Einheitssacht.: Isthmia]. - Text griech. in griech. Schr., Komm. engl

Quelle:	Herzogin Anna Amalia Bibliothek
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Online
Schlagworte:	Children's stories; Games; Play; Children's stories; Games; Play
Umfang:	Online-Ressource (108 p., [24] leaves of plates), ill, 15 cm
Bemerkung(en):	"The binder is requested to place the twenty-four cuts opposite their respective subjects."--p. [4] Rosenbach, A.S.W. Children's books, 435 Shaw & Shoemaker, 22427 Welch, d'A.A. Amer. children's books, 109 Electronic text and image data Microform version available in the Readex Early American Imprints series.

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Lässig, Simone (HerausgeberIn); Weiß, Andreas (HerausgeberIn)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9781789202786
Weitere Identifier:	9781789202786
RVK Klassifikation:	NU 8100 ; NW 8150 ; GE 6267
Schlagworte:	Education, Elementary; Education, Secondary; Children's books; Games; Children; Children; Children's books; Education, Elementary; Education, Secondary; Games; Germany; History
Umfang:	viii, 309 Seiten, Illustrationen

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Möckel, Margarete (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
ISBN:	3876803691
Übergeordneter Titel:
RVK Klassifikation:	EC 7270 ; EC 7260 ; LC 81000
Schriftenreihe:	Veröffentlichungen der Europäischen Märchengesellschaft ; 20
Schlagworte:	Dans; Spelen; Sprookjes; Dance; Games; Tales; Tanz <Motiv>; Märchen; Darstellendes Spiel; Ritus; Spiel; Tanz
Umfang:	230 S., Ill.

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Lässig, Simone (HerausgeberIn); Weiß, Andreas (HerausgeberIn)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9781789202786
Weitere Identifier:	9781789202786
RVK Klassifikation:	NU 8100 ; NW 8150 ; GE 6267
Schlagworte:	Education, Elementary; Education, Secondary; Children's books; Games; Children; Children; Children's books; Education, Elementary; Education, Secondary; Games; Germany; History
Umfang:	viii, 309 Seiten, Illustrationen

Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	3929633493
RVK Klassifikation:	LB 61015 ; ZX 3650 ; ZX 3900 ; ZY 1900 ; DG 9400
Schriftenreihe:	Schriften der Brüder-Grimm-Gesellschaft Kassel ; 29
Schlagworte:	Bewegungsspiel; Benennung; Games
Umfang:	432 S, Ill
Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 333 - 371 Zugl.: München, Univ., Diss., 1996

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