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  1. Dialektübersetzungen in Abhängigkeit von schriftlichen und mündlichen Stimuli
    Autor*in: Pröll, Simon
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kleiner, Stefan (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, 83 (2016), 3, S. 293-314
    Schlagworte: Übersetzung; Mundart Westmitteldeutsch <Beckingen>; Reiz; Mundart; Kognitive Linguistik; Methodologie; Kognitive Linguistik; Übersetzung; Mundart; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Oberdeutsch; Datenerhebung; Wenkersätze; Methodologie; Psycholinguistik; Upper German; data collection; Wenker sentences; methodology; psycholinguistics
    Umfang: Online-Ressource
  2. Unterschiede bei Dialektübersetzungen in Abhängigkeit von schriftlichen und mündlichen Stimuli
    Autor*in: Pröll, Simon
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kleiner, Stefan (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, 83 (2016), 3, S. 293-314
    Schlagworte: Reiz; Mundart; Datenerhebung; Dialektologie
    Weitere Schlagworte: Oberdeutsch; Datenerhebung; Wenkersätze; Methodologie; Psycholinguistik; Upper German; data collection; Wenker sentences; methodology; psycholinguistics
    Umfang: Online-Ressource
  3. The interplay of object animacy and verb class in representation building

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Psychologie (150)
    Weitere Schlagworte: Psycholinguistik; psycholinguistics; German; Deutsch; Satzverstehen; Transitivität; Eyetracking; EKP; selbstgetaktetes Lesen; Kasusmarkierung; Belebtheit; lexikalische Kasusmarkierung; sentence comprehension; transitivity; eyetracking; ERP; self-paced reading; case marking; animacy; lexical case marking
    Umfang: VII, 155 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2013 (Nicht für den Austausch)

  4. The interplay of object animacy and verb class in representation building
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spalek, Katharina (Akademischer Betreuer); Krifka, Manfred (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Psycholinguistik; psycholinguistics; German; Deutsch; Satzverstehen; Transitivität; Eyetracking; EKP; selbstgetaktetes Lesen; Kasusmarkierung; Belebtheit; lexikalische Kasusmarkierung; sentence comprehension; transitivity; eyetracking; ERP; self-paced reading; case marking; animacy; lexical case marking
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2013

  5. Metaphernforschung in interdisziplinären und interdiskursiven Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Brill, mentis, Paderborn, Deutschland

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mikuláš, Roman (Herausgeber); Mellmann, Katja (Herausgeber); Schneider, Ralf (Herausgeber); Zymner, Rüdiger (Herausgeber); Schiewer, Gesine Lenore (Verfasser); Müller, Ralph (Verfasser); Žilka, Tibor (Verfasser); Schröder, Ulrike (Verfasser); Ziem, Alexander (Verfasser); Fuchs, Peter (Verfasser); Zill, Rüdiger (Verfasser); Brenneis, Andreas (Verfasser); Eder, Thomas (Verfasser); Szívós, Mihály (Verfasser); Goschler, Juliana (Verfasser); Albus, Vanessa (Verfasser); Vogt, Swetlana (Verfasser); Indefrey, Peter (Verfasser); Moser, Sibylle (Verfasser); Beger, Anke (Verfasser); Netzel, Rebecca (Verfasser); Fehse, Beatrix (Verfasser); Péter, Csatár (Verfasser); Kispál, Tamás (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783957431905; 3957431905
    Weitere Identifier:
    9783957431905
    Schriftenreihe: Poetogenesis ; Band 12
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Didaktik; Diskursanalyse; Kognitionsforschung; Kognitive Linguistik; Literaturwissenschaft; Medien; Neurolinguistik; Philosophie; Psycholinguistik; Pädagogik; cognitive linguistics; cognitive research; discourse analysis; literary studies; media; neurolinguistics; pedagogy; philosophy; psycholinguistics; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: VII, 457 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 796 g
  6. The interplay of object animacy and verb class in representation building

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Schlagworte: Psycholinguistik; psycholinguistics; German; Deutsch; Satzverstehen; Transitivität; Eyetracking; EKP; selbstgetaktetes Lesen; Kasusmarkierung; Belebtheit; lexikalische Kasusmarkierung; sentence comprehension; transitivity; eyetracking; ERP; self-paced reading; case marking; animacy; lexical case marking
    Umfang: VII, 155 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2013 (Nicht für den Austausch)

  7. The time course of adverbial oder processing - Psycholinguistic studies on adjunct processing
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Stolterfoht, Britta (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Syntax; Semantik; Adverbiale; Wortstellung; Adjektivadverb; Adverbialsatz; Deutsch; Adverbiale ; Psycholinguistik ; Wortstellung ; Modifizierung ; Informationsstruktur
    Weitere Schlagworte: Satzverstehen; ereignismodifzierende Adverbiale; propositionale Adverbiale; event-modifying adverbials; propositional adverbials; information structure; adverbials; word order processing; psycholinguistics
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Tübingen, Universität Tübingen, 2022

  8. Expressions of Motion Events by German, Chinese, and English Native Speakers and German Learners of Chinese and English
    Autor*in: Zhang, Can
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsbibliothek Heidelberg, Heidelberg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Stutterheim, Christiane von (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Chinese; English; Motion; Cognition; Language acquisition; psycholinguistics; language cognition; motion events; conceptualization; language production; semantic typology; spatial reference; temporal reference; language comparison; language acquisition; eye tracking
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Heidelberg, Universität Heidelberg, 2020

  9. Das multilinguale Lexikon und die Mehrsprachigkeit - Implikationen für den mediengestützten Deutschunterricht in Tunesien
    Autor*in: Salhi, Adem
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Albert, Ruth (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Psycholinguistik; E-Learning; didactics; Multilingualism; Mehrsprachigkeit; DaF; Multilingualismus; Mentales Lexikon; E-Learning; Multilingualism; psycholinguistics; Mental Lexicon; Bilingualismus; tertiary language didactics; Tunisia; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Tunesie; Bilingualism; DaF
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Marburg, Philipps-Universität Marburg, 2018

  10. Cognitive conflicts in the Stroop paradigm
    information retrieval and response selection in the human cognitive system
    Autor*in: Bohle, Hannah
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Spalek, Katharina (Gutachter); Rahman, Rasha Abdel (Gutachter)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Gehirn; Zentralnervensystem
    Weitere Schlagworte: fMRI; fMRT; speech production; Psycholinguistik; kognitive Konflikte; Stroop; Gehirnaktivität; Reaktionszeiten; Sprachproduktion; Antwortauswahl; Wortabruf; psycholinguistics; cognitive conflict; Stroop; brain imaging; reaction time studies; response selection; word retrieval
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, 2016

  11. The interplay of object animacy and verb class in representation building
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, Berlin

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Spalek, Katharina (Akademischer Betreuer); Krifka, Manfred (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Psycholinguistik; psycholinguistics; German; Deutsch; Satzverstehen; Transitivität; Eyetracking; EKP; selbstgetaktetes Lesen; Kasusmarkierung; Belebtheit; lexikalische Kasusmarkierung; sentence comprehension; transitivity; eyetracking; ERP; self-paced reading; case marking; animacy; lexical case marking
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2013