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  1. Young Russian-German adults 20 years after their repatriation to Germany
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Protassova, Ekaterina (Verfasser); Isurin, Ludmila (Herausgeber); Riehl, Claudia Maria (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Russlanddeutsche; Soziale Integration; Zweisprachigkeit; Sprachkompetenz; Muttersprache; Längsschnittuntersuchung
    Weitere Schlagworte: Russian-Germans; repatriation; social integration; linguistic integration; bilingualism; heritage language; oral and written skills; longitudinal study
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    In: Integration, identity and language maintenance in young immigrants. Russian Germans or German Russians. - Amsterdam [u.a.] : John Benjamins Publishing Company, 2017., S. 159-196, ISBN 978-90-272-5836-6, IMPACT: Studies in language and society ; 44

  2. Executive Functions and Language
    Their Differential Influence on Mono- vs. Multilingual Spelling in Primary School
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Klassert, Annegret (Verfasser); Festman, Julia (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Frontiers in Psychology 10 (2019) Art. 97 DOI: 10.3389/fpsyg.2019.00097
    Schriftenreihe: Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe ; 537
    Weitere Schlagworte: bilingualism; spelling; literacy acquisition; executive functions; lexicon size; primary school
    Umfang: Online-Ressource
  3. ..., dass einen der Satzbau immer wieder überraschen kann
    EEG-Untersuchungen zur wortweisen Verarbeitung gescrambelter Strukturen
    Autor*in: Kulik, Sylvia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spektrum Patholinguistik, 2, S. 79-94
    Schlagworte: Psychische Verarbeitung; Mittelfeld <Linguistik>; Scrambling; Satz; Pronomen
    Weitere Schlagworte: Patholinguistik; Bilingualismus; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Sprachförderung; patholinguistics; bilingualism; speech and language therapy
    Umfang: Online-Ressource
  4. Zum Einfluss von Lesestrategien auf Effekte der kognitiven Kontrolle
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spektrum Patholinguistik, 2, S. 69-78
    Schlagworte: Lesen
    Weitere Schlagworte: Patholinguistik; Bilingualismus; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Sprachförderung; patholinguistics; bilingualism; speech and language therapy
    Umfang: Online-Ressource
  5. Die Entwicklung des Prosodischen Wortes im Deutschen
    Simplizia und Komposita
    Autor*in: Grimm, Angela
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spektrum Patholinguistik, 2, S. 51-68
    Schlagworte: Silbe; Truncation; Fuß; Kind
    Weitere Schlagworte: Patholinguistik; Bilingualismus; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Sprachförderung; patholinguistics; bilingualism; speech and language therapy
    Umfang: Online-Ressource
  6. MULTILIT
    manual, criteria of transcription and analysis for German, Turkish and English
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schellhardt, Christin (Verfasser); Akinci, Mehmet-Ali (Verfasser); Dollnick, Meral (Verfasser); Dux, Ginesa (Verfasser); Gülbeyaz, Esin Işıl (Verfasser); Jähnert, Anne (Verfasser); Koç-Gültürk, Ceren (Verfasser); Kühmstedt, Patrick (Verfasser); Kuhn, Florian (Verfasser); Mezger, Verena (Verfasser); Pfaff, Carol (Verfasser); Ürkmez, Betül Sena (Verfasser); Schroeder, Christoph (Herausgeber); Schellhardt, Christin (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: bilingualism; child; German; German lessons; migration; multilingualism; second language; Turkish; writing ability; written language acquisition; DaZ; Deutsch; Deutschunterricht; Kind; Mehrsprachigkeit; Schreiben; Schreibfähigkeit; Schriftsprache; Schriftspracherwerb; Sprachförderung; Türkisch; Zweitsprache
    Umfang: Online-Ressource
  7. Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism
    Research report (2007-2011)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Olfert, Helena (Verfasser); Şimşek, Yazgül (Verfasser); Mehlem, Ulrich (Verfasser); Boneß, Anja (Verfasser); Ayan, Müge (Verfasser); Koçbaş, Dilara (Verfasser); Schroeder, Christoph (Herausgeber); Sürig, Inken (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: acqusition of literacy; school; second language acquisition; bilingualism; Turkish; German; Kurdish (Kurmanjî); Schriftspracherwerb; Schule; Zweitspracherwerb; Zweisprachigkeit; Türkisch; Deutsch; Kurdisch (Kurmanji)
    Umfang: Online-Ressource
  8. From bilingual to biliterate: secondary discourse abilities in bilingual children’s story telling
    evidence from Greek heritage language speakers in Germany and the United States
    Autor*in: Knopp, Eva M.
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631792087; 3631792085
    Weitere Identifier:
    9783631792087
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; volume 24
    Schlagworte: Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Deutsch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Englisch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Ability
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN011000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CFH: Phonetics, phonology; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2AHM: Modern Greek; Abilities; Bilingual; bilingualism; Biliterate; Bongartz; Children’s; Christiane; Discourse; Evidence; Germany; Greek; Greek-English; Greek-German; Heritage; heritage language; Knopp; Language; literacy; Michael; narrative abilities; Rücker; Secondary; Speakers; States; Story; Telling; United; (BISAC Subject Heading)LAN011000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 388 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 571 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Köln, 2017

  9. From Bilingual to Biliterate: Secondary Discourse Abilities in Bilingual Children’s Story Telling
    Evidence from Greek Heritage Language Speakers in Germany and the United States
    Autor*in: Knopp, Eva M.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631794128
    Weitere Identifier:
    9783631794128
    Schriftenreihe: Inquiries in Language Learning ; 24
    Schlagworte: Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Deutsch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Englisch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Ability; Heritage language speakers; Evidence
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CFH: Phonetics, phonology; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2AHM: Modern Greek; Abilities; Bilingual; bilingualism; Biliterate; Bongartz; Children’s; Christiane; Discourse; Evidence; Germany; Greek; Greek-English; Greek-German; Heritage; heritage language; Knopp; Language; literacy; Michael; narrative abilities; Rücker; Secondary; Speakers; States; Story; Telling; United; (BISAC Subject Heading)LAN011000; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 390 Seiten, 39 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, ,

  10. L1 transfer effects in L2 grammatical gender processing of late bilinguals
    Autor*in: Renner, Anna
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spalek, Katharina (Akademischer Betreuer); Tracy, Rosemarie (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Bilingualismus; grammatical gender; grammatisches Genus; Genuskongruenz; Sprachtransfer; crosslinguistischer Einfluss; Spätbilinguale; Sprachen lernen; Genus lernen; gender congruency; language transfer; crosslinguistic influence; first language influence; bilingualism; late bilinguals; language learning; learning grammatical gender
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2014

  11. A plurilingual analysis of four Russian-American autobiographies
    Cournos, Nabokov, Berberova, Shteyngart
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737012010
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: KK 1960 ; EC 7416 ; EC 7417 ; KI 3052 ; KK 6091 ; HU 4575
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Passages, transitions, intersections ; volume 7
    Schlagworte: Russisch; Autobiografie; Exilschriftsteller
    Weitere Schlagworte: plurilingualism; bilingualism; translation; self-translation; translingualism; transcultural studies; emigration; cultural passage; linguistic passage; source language; target language; narratological perspectives; sociological perspectives
    Umfang: 1 Online-Ressource (137 Seiten)
  12. A plurilingual analysis of four Russian-American autobiographies
    Cournos, Nabokov, Berberova, Shteyngart
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847112013; 3847112015
    Weitere Identifier:
    9783847112013
    RVK Klassifikation: KK 1960 ; EC 7416 ; EC 7417 ; KI 3052 ; KK 6091 ; HU 4575
    Schriftenreihe: Passages, transitions, intersections ; volume 7
    Schlagworte: Autobiografie; Russisch; Exilschriftsteller
    Weitere Schlagworte: plurilingualism; bilingualism; translation; self-translation; translingualism; transcultural studies; emigration; cultural passage; linguistic passage; source language; target language; narratological perspectives; sociological perspectives
    Umfang: 137 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 127-134

  13. L1 transfer effects in L2 grammatical gender processing of late bilinguals
    Autor*in: Renner, Anna

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Spanisch, Portugiesisch (460); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Weitere Schlagworte: Bilingualismus; grammatical gender; grammatisches Genus; Genuskongruenz; Sprachtransfer; crosslinguistischer Einfluss; Spätbilinguale; Sprachen lernen; Genus lernen; gender congruency; language transfer; crosslinguistic influence; first language influence; bilingualism; late bilinguals; language learning; learning grammatical gender
    Umfang: III, 230 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2014 (Nicht für den Austausch)

  14. Die Entwicklung des Prosodischen Wortes im Deutschen
    Simplizia und Komposita
    Autor*in: Grimm, Angela
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spektrum Patholinguistik, 2, S. 51-68
    Schlagworte: Silbe; Truncation; Fuß; Kind
    Weitere Schlagworte: Patholinguistik; Bilingualismus; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Sprachförderung; patholinguistics; bilingualism; speech and language therapy
    Umfang: Online-Ressource
  15. Zum Einfluss von Lesestrategien auf Effekte der kognitiven Kontrolle
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spektrum Patholinguistik, 2, S. 69-78
    Schlagworte: Lesen
    Weitere Schlagworte: Patholinguistik; Bilingualismus; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Sprachförderung; patholinguistics; bilingualism; speech and language therapy
    Umfang: Online-Ressource
  16. ..., dass einen der Satzbau immer wieder überraschen kann
    EEG-Untersuchungen zur wortweisen Verarbeitung gescrambelter Strukturen
    Autor*in: Kulik, Sylvia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spektrum Patholinguistik, 2, S. 79-94
    Schlagworte: Psychische Verarbeitung; Mittelfeld <Linguistik>; Scrambling; Satz; Pronomen
    Weitere Schlagworte: Patholinguistik; Bilingualismus; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Sprachförderung; patholinguistics; bilingualism; speech and language therapy
    Umfang: Online-Ressource
  17. Functionally-driven language change
    prosodic focus and sentence type marking in German-Turkish bilingual yes/no questions
    Autor*in: Kühn, Jane
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schroeder, Christoph (Akademischer Betreuer); Truckenbrodt, Hubert (Akademischer Betreuer); Sabine, Zerbian (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Linguistic change
    Weitere Schlagworte: bilingualism; prosody; pragmatics; Turkish; Zweisprachigkeit; Prosodie; Pragmatik; Türkisch
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Potsdam, Universität Potsdam, 2018

  18. Executive Functions and Language
    Their Differential Influence on Mono- vs. Multilingual Spelling in Primary School
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klassert, Annegret (Verfasser); Festman, Julia (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Frontiers in Psychology 10 (2019) Art. 97 DOI: 10.3389/fpsyg.2019.00097
    Schriftenreihe: Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe ; 537
    Weitere Schlagworte: bilingualism; spelling; literacy acquisition; executive functions; lexicon size; primary school
    Umfang: Online-Ressource
  19. A plurilingual analysis of four Russian-American autobiographies
    Cournos, Nabokov, Berberova, Shteyngart
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737012010
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: KK 1960 ; EC 7416 ; EC 7417 ; KI 3052 ; KK 6091 ; HU 4575
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Passages, transitions, intersections ; volume 7
    Schlagworte: Russisch; Autobiografie; Exilschriftsteller
    Weitere Schlagworte: plurilingualism; bilingualism; translation; self-translation; translingualism; transcultural studies; emigration; cultural passage; linguistic passage; source language; target language; narratological perspectives; sociological perspectives
    Umfang: 1 Online-Ressource (137 Seiten)
  20. A plurilingual analysis of four Russian-American autobiographies
    Cournos, Nabokov, Berberova, Shteyngart
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847112013; 3847112015
    Weitere Identifier:
    9783847112013
    RVK Klassifikation: KK 1960 ; EC 7416 ; EC 7417 ; KI 3052 ; KK 6091 ; HU 4575
    Schriftenreihe: Passages, transitions, intersections ; volume 7
    Schlagworte: Autobiografie; Russisch; Exilschriftsteller
    Weitere Schlagworte: plurilingualism; bilingualism; translation; self-translation; translingualism; transcultural studies; emigration; cultural passage; linguistic passage; source language; target language; narratological perspectives; sociological perspectives
    Umfang: 137 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 127-134

  21. Phonetic and phonological variability in the L1 and L2 of late bilinguals: The case of /r/ and /l/
    = Phonetische und phonologische Variabilität in der L1 und L2 von späten Bilingualen: Der Fall von /r/ und /l/
    Erschienen: 2021

    Hochschulbibliothek Ansbach
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: ER 930 ; HF 672
    Schlagworte: Amerikanisches Englisch; Zweisprachigkeit; Erwachsener; Phonetik; Deutsch
    Weitere Schlagworte: bilingualism; phonetics; phonology; liquids; language attrition
    Umfang: XXII, 254 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2020

  22. L1 transfer effects in L2 grammatical gender processing of late bilinguals
    Autor*in: Renner, Anna

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Schlagworte: Bilingualismus; grammatical gender; grammatisches Genus; Genuskongruenz; Sprachtransfer; crosslinguistischer Einfluss; Spätbilinguale; Sprachen lernen; Genus lernen; gender congruency; language transfer; crosslinguistic influence; first language influence; bilingualism; late bilinguals; language learning; learning grammatical gender
    Umfang: III, 230 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2014 (Nicht für den Austausch)

  23. Kasusmarkierung im Russischen und Deutschen
    Eine Untersuchung bei bilingualen Vorschulkindern mit und ohne auffällige Sprachentwicklung
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

  24. From Bilingual to Biliterate: Secondary Discourse Abilities in Bilingual Children’s Story Telling
    Evidence from Greek Heritage Language Speakers in Germany and the United States
    Autor*in: Knopp, Eva M.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631794128
    Weitere Identifier:
    9783631794128
    Schriftenreihe: Inquiries in Language Learning ; 24
    Schlagworte: Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Deutsch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Englisch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Ability; Heritage language speakers; Evidence
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CFH: Phonetics, phonology; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2AHM: Modern Greek; Abilities; Bilingual; bilingualism; Biliterate; Bongartz; Children’s; Christiane; Discourse; Evidence; Germany; Greek; Greek-English; Greek-German; Heritage; heritage language; Knopp; Language; literacy; Michael; narrative abilities; Rücker; Secondary; Speakers; States; Story; Telling; United; (BISAC Subject Heading)LAN011000; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 390 Seiten, 39 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, ,

  25. From bilingual to biliterate: secondary discourse abilities in bilingual children’s story telling
    evidence from Greek heritage language speakers in Germany and the United States
    Autor*in: Knopp, Eva M.
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631792087; 3631792085
    Weitere Identifier:
    9783631792087
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; volume 24
    Schlagworte: Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Deutsch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Kind <10-12 Jahre>; Griechisch; Englisch; Zweisprachigkeit; Erzählen; Ability
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN011000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CFH: Phonetics, phonology; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2AHM: Modern Greek; Abilities; Bilingual; bilingualism; Biliterate; Bongartz; Children’s; Christiane; Discourse; Evidence; Germany; Greek; Greek-English; Greek-German; Heritage; heritage language; Knopp; Language; literacy; Michael; narrative abilities; Rücker; Secondary; Speakers; States; Story; Telling; United; (BISAC Subject Heading)LAN011000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 388 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 571 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Köln, 2017