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  1. "Lebensvollendung" : von den Goethe-Lektüren des frühen 20. Jahrhunderts zur Entstehung der Gerontologie
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Gerontologie; Vollendung; Psychologie; Goethe, Johann Wolfgang von; Rezeption; Gerontologie; Spranger, Eduard; Simmel, Georg; Buhler, Charlotte Malachowski; Rothacker, Erich
    Weitere Schlagworte: Buhler, Charlotte Malachowski (1893-1974); Spranger, Eduard (1882-1963)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Goethe um 1900 / Claude Haas, Johannes Sterzinger, Daniel Weidner (Hg.) ; LiteraturForschung ; 32, Berlin : Kulturverlag Kadmos, 2017, ISBN 978-3-86599-349-6, S. 140-159

  2. "Lebensvollendung" : von den Goethe-Lektüren des frühen 20. Jahrhunderts zur Entstehung der Gerontologie
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Gerontologie; Vollendung; Psychologie; Goethe, Johann Wolfgang von; Rezeption; Gerontologie; Spranger, Eduard; Simmel, Georg; Buhler, Charlotte Malachowski; Rothacker, Erich
    Weitere Schlagworte: Buhler, Charlotte Malachowski (1893-1974); Spranger, Eduard (1882-1963)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Goethe um 1900 / Claude Haas, Johannes Sterzinger, Daniel Weidner (Hg.) ; LiteraturForschung ; 32, Berlin : Kulturverlag Kadmos, 2017, ISBN 978-3-86599-349-6, S. 140-159

  3. Das bedeutsame Vermächtnis Eduard Sprangers. Anmerkungen zur Edition seiner "Gesammelten Schriften"
    On the edition of Eduard Spranger's "Collected Writings"
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Edition; Schrift; Verlag; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963); Walter, Hans (1934-2012); Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Pädagogik 27 (1981) 1, S. 65-74

  4. Rassismus und Judenfeindschaft in der Zeitschrift "Die Erziehung" 1933–1942 (Eduard Spranger)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Protagoras Academicus, Frankfurt amMain

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783943059212; 3943059219
    Weitere Identifier:
    9783943059212
    RVK Klassifikation: NQ 2120
    Schriftenreihe: NS-Ideologie im Wissenschaftsjargon / Benjamin Ortmeyer ; Teil 4
    Schlagworte: Sprachgebrauch; Rassismus; Antisemitismus; Eugenik; Nationalsozialismus; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963); Wenke, Hans (1903-1971)
    Umfang: 322 Seiten, 26 cm
  5. Eduard Spranger
    Kultur und Erziehung ; gesammelte pädagogische Aufsätze
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    Die "Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker" führen über eine Kombination von Quellentext und texterschließender Interpretation zu erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit tradiertem pädagogischen Schrifttum hin. Sie geben dem... mehr

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    Die "Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker" führen über eine Kombination von Quellentext und texterschließender Interpretation zu erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit tradiertem pädagogischen Schrifttum hin. Sie geben dem Leser sowohl Texteinstiegs- wie auch Verständnishilfen für eine eigenständige Erschließung der Quellentexte an die Hand und ermöglichen so Studierenden schnellen Zugang zu zentralen pädagogischen Werken. Die Bände der Reihe sind von ausgewiesenen Kennern der pädagogischen Klassiker verfasst. Eduard Spranger gehört als ehemaliger Schüler Wilhelm Diltheys zu den Vertretern der so genannten Geisteswissenschaftlichen Pädagogik. Neben seinen schul- und bildungspolitischen Aktivitäten sind für seine Pädagogik Jugendfragen, bildungstheoretische Fragen sowie vor allem Kulturfragen maßgeblich. Unter geisteswissenschaftlichem Aspekt besitzt für Spranger Erziehung als Zwecksystem und als Tradierungsinstanz der Kultur eine besondere Bedeutung in der Gesamtheit des kulturellen Zusammenhangs.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spranger, Eduard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3534151941
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:40 ; DD 9231 ; DD 9230 ; NQ 1090
    Schriftenreihe: Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker
    Schlagworte: Spranger, Eduard; ; Spranger, Eduard;
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: 158 S.
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. und Literaturverz. S. [157] - 158

  6. Rassismus und Judenfeindschaft in der Zeitschrift "Die Erziehung" 1933–1942 (Eduard Spranger)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Protagoras Academicus, Frankfurt amMain

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783943059212; 3943059219
    Weitere Identifier:
    9783943059212
    RVK Klassifikation: NQ 2120
    Schriftenreihe: NS-Ideologie im Wissenschaftsjargon / Benjamin Ortmeyer ; Teil 4
    Schlagworte: Sprachgebrauch; Rassismus; Antisemitismus; Eugenik; Nationalsozialismus; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963); Wenke, Hans (1903-1971)
    Umfang: 322 Seiten, 26 cm
  7. 100 Jahre "Lebensformen"
    Eduard Sprangers Hauptwerk im Lichte eines Jahrhunderts
    Erschienen: 2014

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Rundschau <Frankfurt, Main>; Berlin : Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1947; 68(2014), 6, Seite 645-664

    Schlagworte: Pädagoge; Wissenschaftliches Werk; Bearbeitung; Edition; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963)
  8. 100 Jahre "Lebensformen"
    Eduard Sprangers Hauptwerk im Lichte eines Jahrhunderts
    Erschienen: 2014

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Rundschau <Frankfurt, Main>; Berlin : Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1947; 68(2014), 6, Seite 645-664
    Schlagworte: Pädagoge; Wissenschaftliches Werk; Bearbeitung; Edition; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963)
  9. Das bedeutsame Vermächtnis Eduard Sprangers. Anmerkungen zur Edition seiner "Gesammelten Schriften"
    On the edition of Eduard Spranger's "Collected Writings"
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Edition; Schrift; Verlag; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963); Walter, Hans (1934-2012)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Pädagogik 27 (1981) 1, S. 65-74

  10. Briefe
    1901 - 1963
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bähr, Hans Walter (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484701196
    RVK Klassifikation: DD 9230
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Spranger, Eduard: Gesammelte Schriften ; 7
    Schlagworte: Pedagogiek; Psychologie; Pädagogik; Educators
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard <1882-1963>: Correspondence; Spranger, Eduard (1882-1963)
    Umfang: 480 S., Portr.
  11. Was ist Bildung?
    Martin Heidegger und die Tradition: Humboldt – Schiller – Fichte – Hegel – Spranger
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Bautz, Traugott, Nordhausen

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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FB/985
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
    66C/208
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783883099132
    Weitere Identifier:
    9783883099132
    Schlagworte: Bildung; Bildungsideal; Erziehungsphilosophie
    Weitere Schlagworte: Heidegger, Martin (1889-1976); Humboldt, Wilhelm von (1767-1835); Schiller, Friedrich (1759-1805); Fichte, Johann Gottlieb (1762-1814); Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1770-1831); Spranger, Eduard (1882-1963)
    Umfang: 59 S., 225 mm x 152 mm
  12. 100 Jahre "Lebensformen"
    Eduard Sprangers Hauptwerk im Lichte eines Jahrhunderts
    Erschienen: 2014

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Rundschau <Frankfurt, Main>; Berlin : Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1947; 68(2014), 6, Seite 645-664

    Schlagworte: Pädagoge; Wissenschaftliches Werk; Bearbeitung; Edition; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963)
  13. Rassismus und Judenfeindschaft in der Zeitschrift "Die Erziehung" 1933–1942 (Eduard Spranger)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Protagoras Academicus, Frankfurt amMain

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    Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung e.V., Bibliothek
    2017 0437 01 004
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    NQ 2120 O77 -4
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2017 A 8606
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2l Ort (4)
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    Württembergische Landesbibliothek
    67a/1329-4
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783943059212; 3943059219
    Weitere Identifier:
    9783943059212
    RVK Klassifikation: NQ 2120
    Schriftenreihe: NS-Ideologie im Wissenschaftsjargon / Benjamin Ortmeyer ; Teil 4
    Schlagworte: Sprachgebrauch; Rassismus; Antisemitismus; Eugenik; Nationalsozialismus; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963); Wenke, Hans (1903-1971)
    Umfang: 322 Seiten, 26 cm
  14. Bildung im Dialog
    Eduard Sprangers Korrespondenz mit Frauen und sein Profil als Wissenschaftler (1903 - 1924)
    Autor*in: Priem, Karin
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Böhlau, Köln [u.a.]

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    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    2000 B 1045
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 2002/464
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 400108
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    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH - K 3885
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    DD 9231 pri
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DD 9231 P948
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DD 9231 P948
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2000/3522
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    640/DD 9231 P948
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    MO 4875/5
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2018 A 26418
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 217.1
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2000/14012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    WS 04.3 SPRA 2/4
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2001/4273
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    2000-1198
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2000 A 3184
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Meh 2000.2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 200:S54 : D21
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 200:S54 : D21,b
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:DX:9231:Pri::2000
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    B 1.2.5 SPR PRI
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    pae 234 34
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2lb Spr
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9102-162
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DD 4800 P948
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2000 A 2462
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:HYW-170
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    Landesbibliothek Oldenburg
    00-1612
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    JQQ M 5045-432 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DD 9231 PRI
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    99014879
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DD 9231 PRI
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    Universitätsbibliothek Rostock
    2000 A 3103
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N bq/ Spra 540
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    Württembergische Landesbibliothek
    50/2329
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    40 A 6565
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
    Ha b 3314/24
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ba 2371 e
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    LB 10/2000 P
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    50.3024
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Fetscher, Iring
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 341206999X
    Weitere Identifier:
    9783412069995
    RVK Klassifikation: DD 9231
    Schriftenreihe: Beiträge zur historischen Bildungsforschung ; 24
    Schlagworte: Educators; Philosophers; Education; Pädagogik; Theoriebildung; Brief; Frau; Geschichte der Pädagogik; Biographische Methode; Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard; Spranger, Eduard; Spranger, Eduard (1882-1963); Spranger, Eduard (1882-1963)
    Umfang: 364 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Zugl.: Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 1998

  15. Eduard Spranger
    Kultur und Erziehung ; gesammelte pädagogische Aufsätze
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    Die "Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker" führen über eine Kombination von Quellentext und texterschließender Interpretation zu erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit tradiertem pädagogischen Schrifttum hin. Sie geben dem... mehr

    Landschaftsbibliothek Aurich
    Pä 80 : x 33024
    keine Fernleihe
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    2003 B 306
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2819-6530
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    F 212 S
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 115.1/397
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DD 9231 S767
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed D Spr 1: 13
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Paed 700 SPR 1
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DD 9231 O31
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DD 9231 O31+2
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    EDs 703
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 240
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 115:YB0020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    2003-470
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2002 A 12165
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    Meh 2002.1
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    PÄD 0200/16
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    PÄD:DX:9231:Ofe::2002
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    103 A 4414
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    B 1.2.5 SPR OFE
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    B 1.2.5 SPR
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2003 A 1266
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ax 8237
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    pae 246.200 155
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 62:s67:b/u02
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2la Spr
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 170.Spr 9
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9103-108
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    2006.11826:1
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2006.11826:2
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DD 9231 S767
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2003 A 0176
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    Pä 105 Spra /001
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    Landesbibliothek Oldenburg
    03-0474
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    JQQ Z 5051-110 9
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    JQQ Z 5051-111 2
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DD 9230 K96 O3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    80.10 = 42 A 5631
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N bq/ Spra 520
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    5L 2484
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ba 2316 b
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    LB 5/2002 O
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    DD 9230 O31
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die "Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker" führen über eine Kombination von Quellentext und texterschließender Interpretation zu erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit tradiertem pädagogischen Schrifttum hin. Sie geben dem Leser sowohl Texteinstiegs- wie auch Verständnishilfen für eine eigenständige Erschließung der Quellentexte an die Hand und ermöglichen so Studierenden schnellen Zugang zu zentralen pädagogischen Werken. Die Bände der Reihe sind von ausgewiesenen Kennern der pädagogischen Klassiker verfasst. Eduard Spranger gehört als ehemaliger Schüler Wilhelm Diltheys zu den Vertretern der so genannten Geisteswissenschaftlichen Pädagogik. Neben seinen schul- und bildungspolitischen Aktivitäten sind für seine Pädagogik Jugendfragen, bildungstheoretische Fragen sowie vor allem Kulturfragen maßgeblich. Unter geisteswissenschaftlichem Aspekt besitzt für Spranger Erziehung als Zwecksystem und als Tradierungsinstanz der Kultur eine besondere Bedeutung in der Gesamtheit des kulturellen Zusammenhangs.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spranger, Eduard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3534151941
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:40 ; DD 9231 ; DD 9230 ; NQ 1090
    Schriftenreihe: Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker
    Schlagworte: Education
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard
    Umfang: 158 S.
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. und Literaturverz. S. [157] - 158

  16. Der "Dritte Humanismus"
    Aspekte deutscher Griechenrezeption vom George-Kreis bis zum Nationalsozialismus
    Erschienen: [2011]; ©2011
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Die Studie geht den vielfältigen Bezugnahmen auf das antike Griechentum in Literatur und Kultur, dem Bildungswesen und den Altertumswissenschaften nach, die das deutsche Nationalbewusstsein 1890-1933/34 beeinflussten. Diese besondere Art der... mehr

    Zugang:
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster

     

    Die Studie geht den vielfältigen Bezugnahmen auf das antike Griechentum in Literatur und Kultur, dem Bildungswesen und den Altertumswissenschaften nach, die das deutsche Nationalbewusstsein 1890-1933/34 beeinflussten. Diese besondere Art der Identitätsstiftung wird als "Dritter Humanismus" bezeichnet und über Varianten rekonstruiert, wie sie vom Altphilologen Werner Jaeger, dem Bildungsphilosophen Eduard Spranger und dem Lyriker Stefan George vertreten wurden. Insgesamt betrachtet, läßt er sich als eine ganzheitliche, nationalpädagogische Strömung in Reaktion auf die Modernekritik in der Nachfolge Nietzsches begreifen. Auf der Basis eines vitalistisch verstandenen Griechentums sollte durch Amalgamierung ästhetischer, kulturkritischer und politischer Überlegungen neuer Sinn für die Gegenwart und ein künftiges "Deutschtum" entstehen. Eine humanistische Bildungskonzeption vermittelte individuelle wie nationale Identität. Dabei griff der "Dritte Humanismus" zurück auf bewährte Denkmuster der Zeit um 1800, stellte aber auch Anknüpfungsmöglichkeiten für die nationalsozialistische Kultur- und Bildungspolitik bereit. Damit gehört er sowohl in die Rezeptions- und Wirkungsgeschichte der Weimarer Klassik als auch in die mentale Vorgeschichte des "Dritten Reichs"

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110235623
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GE 4831
    Schriftenreihe: Hermaea. Neue Folge ; 123
    Weitere Schlagworte: Civilization, Western / Classical influences; Humanism / History; George, Stefan; Greekness; Griechentum; Jaeger, Werner; Reception History of Weimar Classicism; Rezeptionsgeschichte Weimarer Klassik; Spranger, Eduard; Humanismus; LITERARY CRITICISM / European / German
    Umfang: 1 online resource (353 p.)
    Bemerkung(en):

    Diss

  17. Das Gesetz der ungewollten Nebenwirkungen in der Erziehung
    Erschienen: 1962
    Verlag:  Quelle & Meyer, Heidelberg

    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH - F 1071
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    E 2.16 Spr
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    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 37-646
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 115.1/097
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    ha 4178
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    62 A 3493
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pa 101k
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 115:Y0005
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    Nordkirchenbibliothek im Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    7110-S
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 776/83
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1962/2859
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    Bibliothek der Hansestadt Lübeck
    1962 A 226
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 115.3 AE 0323
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 115.3 AE 0323
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    Landesbibliothek Oldenburg
    62-0175,3
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    49232 - A
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    12.8° 68
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Erziehungsphilosophie
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963)
    Umfang: 128 S
  18. Die Idee des Erziehers bei Eduard Spranger vor dem Hintergrund seiner Bildungs- und Kulturauffassung
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 85/1201
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    95 8 03423
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    85/2309
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    P 1973-217
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2lb Spr
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    370.92711 Klu
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 265.002
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    E 1002/366
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    AL 2106
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 115.8 BD 8526
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IAZ 4338-136 2
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    86-1463
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N bq/ Spra 526
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    3L 5529-217
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    Württembergische Landesbibliothek
    35/9824
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    25 A 10533
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    Universitätsbibliothek Vechta
    190889
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    V 9509
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Spranger, Eduard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820455825
    RVK Klassifikation: DD 9231
    Schriftenreihe: Array ; 217
    Schlagworte: Erzieher; Philosophie der Bildung und Erziehung; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Pädagoge
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard; Array; Array
    Umfang: 309 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1983

  19. Zwischen Entnazifizierung und Sowjetisierung
    die Reorganisation der Berliner Universität nach dem Zweiten Weltkrieg bis zu ihrer Wiedereröffnung
    Erschienen: 2017

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Z 542
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Berlin in Geschichte und Gegenwart; Berlin : Mann, 1982; (2017), Seite 135-204

    Schlagworte: Reorganisation; Entnazifizierung; Hochschullehrer; Hochschulzulassung; Student
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963); Stroux, Johannes (1886-1954); Wandel, Paul (1905-1995)
    Umfang: 6 Illustrationen
  20. Eduard Spranger
    Bildnis eines geistigen Menschen unserer Zeit ; zum 75. Geburtstag dargebracht von Freunden und Weggenossen
    Autor*in:
    Erschienen: 1957
    Verlag:  Quelle & Meyer, Heidelberg

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    1957 B 1496
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    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 51-910
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.x.4248
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Ph 4 Spra
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DD 9231 W475
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    57 A 1862
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Syst 128.8
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Syst 128.8
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pa 101f
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1957/1466
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    FS/PC 4630 S767
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B 776/961
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K IX ii 501
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    57/2003
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:DX:9231:Wen::1957
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    8 M 14833
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    M 295
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    II 33420
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Hansestadt Lübeck
    1957 A 1776
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    P 48 S 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    57-0400
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NRSR L 4309-948 9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Af VI 485
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule für Interkulturelle Theologie Hermannsburg, Bibliothek
    Nae 6
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    35740 - A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Wenke, Hans; Spranger, Eduard (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Spranger, Eduard;
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard
    Umfang: 611 S., Ill., 8°
  21. Rassismus und Judenfeindschaft in der Zeitschrift "Die Erziehung" 1933–1942 (Eduard Spranger)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Protagoras Academicus, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783943059212
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: NS-Ideologie im Wissenschaftsjargon / Benjamin Ortmeyer ; Teil 4
    Schlagworte: Sprachgebrauch; Rassismus; Antisemitismus; Zeitschrift
    Weitere Schlagworte: Spranger, Eduard (1882-1963); (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Drittes Reich; Geschichte 1933-1945; Ideologie; Nationalsozialismus; Pädagogische Zeitschrift
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2016

  22. "Lebensvollendung"
    von den Goethe-Lektüren des frühen 20. Jahrhunderts zur Entstehung der Gerontologie
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Kulturverlag Kadmos, Berlin ; Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Goethe um 1900; Berlin : Kulturverlag Kadmos, 2017; 1 Online Ressource (21 Seiten); Seite 140-159
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Gerontologie; Vollendung; Psychologie
    Weitere Schlagworte: Buhler, Charlotte Malachowski (1893-1974); Spranger, Eduard (1882-1963)
    Umfang: 1 Online Ressource (21 Seiten)