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  1. Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht. Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Literarische Spaziergänge regen an und klären auf. Sie können lustvoll, lehrreich und vielseitig sein und gestalten sich in unterschiedlichsten Ausprägungen: Als physische Spaziergänge durch einen Naturraum oder ein Stadtviertel ebenso wie... mehr

     

    Abstract: Literarische Spaziergänge regen an und klären auf. Sie können lustvoll, lehrreich und vielseitig sein und gestalten sich in unterschiedlichsten Ausprägungen: Als physische Spaziergänge durch einen Naturraum oder ein Stadtviertel ebenso wie als hybride Schnitzeljagden, als Spiele oder als von einer App geleitete Audio-Walks. Gemeinsam ist all diesen Formaten der Bezug zur Literatur und das Moment der Bewegung. Als schulisches und außerschulisches Lehr-Lern-Arrangement regen zur Partizipation an und sind interaktiv. (DIPF/Orig.) Abstract: Literary walks stimulate and enlighten. They can be fun, educational, and versatile, and come in a variety of forms: As physical walks through a natural space or a neighborhood as well as hybrid scavenger hunts, games, or audio walks guided by an app. Common to all these formats is the reference to literature and the moment of movement. As in-school and out-of-school teaching-learning arrangements, they encourage participation and are interactive. (DIPF/Orig.)

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Geneuss, Katrin (Herausgeber); Hoiß, Christian (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Literarische Stätte; Literaturunterricht; Deutsch; Raum <Motiv>; Spaziergänger
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Darmstadt : wbg Academic 2023, 248 S.. ISBN 978-3-534-40801-6; 978-3-534-40800-9
  2. Bessere Grammatische Kenntnisse des Deutschen durch zusätzlichen Grammatikunterricht in der Sekundarstufe II? Das Projekt "GramKidSII"
    Autor*in: Rothstein, Björn
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schmadel, Saskia (Verfasser); Wöllstein, Angelika (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. 61, 2014., 2., S. 203-207
    Schlagworte: Grammatikunterricht; Sekundarstufe 2; Grammatik; Germanistikstudent; Wissen; Projekt; Deutschunterricht; Grammatik; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Sekundarstufe II; Wissensstand
    Umfang: Online-Ressource
  3. Medien im Lehramtsstudium für die Sekundarstufe in Österreich. Eine quantitativ-inhaltsanalytische Lehrplananalyse von vier Curricula
    Autor*in: Swertz , Christian
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Bundesministerium für Bildung, Wien

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Curriculum; Lehramtsstudium; Sekundarstufe
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Medienimpulse (2015) 4, 64 S.
  4. Leseprojekte in der Sekundarstufe. Lesekompetenz, Lesemotivation, Lesedidaktik
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  kassel university press, Kassel

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Gessner, Elisabeth (Herausgeber); Kuhley, Horst (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Leseunterricht; Sekundarstufe; Deutschunterricht; Leseunterricht; Sekundarstufe
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Kassel : kassel university press 2010, 70 S.. - ISBN 978-3-89958-493-6
  5. Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung
    Autor*in: Landgraf, Thomas
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Lernen
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019). - ISBN 978-3-8309-4082-1 ; 978-3-8309-9082-6
  6. Materialgestütztes Schreiben als schreibendes Lernen und fachspezifisches Arbeiten
    Autor*in: Sturm, Afra
    Erschienen: 2017

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Textproduktion; Schreibenlernen; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch 22 (2017) 43, S. 19-25
  7. Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?
    Autor*in: Landgraf, Thomas
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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  8. "Vous parlez librement, hein?". Beobachtungen zum 'freien Sprechen' im Französischunterricht im Spannungsfeld konfligierender Normen
    Autor*in: Schädlich, Birgit
    Erschienen: 2023
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Der Beitrag beleuchtet Präsentationspraktiken im Französischunterricht der Oberstufe. Ausgehend von soziolinguistischen und erziehungswissenschaftlichen Bezugstheorien wird ein praxistheoretisch ausgerichteter Kompetenzbegriff als... mehr

     

    Abstract: Der Beitrag beleuchtet Präsentationspraktiken im Französischunterricht der Oberstufe. Ausgehend von soziolinguistischen und erziehungswissenschaftlichen Bezugstheorien wird ein praxistheoretisch ausgerichteter Kompetenzbegriff als heuristische Rahmung vorgeschlagen. Dieser dient der Rekonstruktion einer Posterpräsentation im Französischunterricht, die zeigt, wie die Normen des freien Sprechens und der Einsprachigkeit durch die am Unterricht Beteiligten ausgehandelt werden und wie dabei die Sprachen Deutsch und Französisch mit anderen semiotischen Ressourcen interagieren. Die Analyse basiert auf Beobachtungsprotokollen, die im Kontext eines unterrichtsethnografischen Projekts entstanden sind und mit den Verfahren der Grounded Theory Methodologie bearbeitet werden. (DIPF/Orig.) Abstract: The article sheds light on presentation practices in French lessons at the upper school level. Using sociolinguistic and educational theories, a concept of competence oriented towards practice theory is proposed as a heuristic framework. This framework is applied to understand the use of polysemiotic resources in a poster presentation in French lessons. The reconstruction shows how the norm of (monolingual) speaking is negotiated by the learners and how the languages German and French interact with other semiotic resources to manage the presentation. The reconstruction is based on observation protocols from a ethnographic classroom research project which will be analysed using the procedures of grounded theory methodology. (DIPF/Orig.)

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Französischunterricht; Präsentation
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 4 (2023) 4, S. 60-80

    ISSN: 2700-7006

    (DE-600)3022565-6
  9. Linie 1
    Deutsch in Alltag und BerufB1.1, Audio-CDs zum Kurs- und Übungsbuch B1.1 : Hörtexte zu den Kapiteln 1-4, 5-8
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kaufmann, Susan (Sonstige); Dengler, Stefanie (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger
    ISBN: 9783126070911; 3126070914; 9783126070737; 3126070736
    Weitere Identifier:
    9783126070911
    9783126070737
    Übergeordneter Titel:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Deutsch in Alltag und Beruf
    Deutsch als Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: CD-Audio; Deutsch als Zweitsprache; Hochschule; Lehrermaterialien; Lehrwerke; Prüfungsvorbereitung; VHS; DAF; CD-Audio; Hochschule; Lehrwerke; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; VHS; DAF
    Umfang: 2 CDs (125 min), 12 cm
  10. Linie 1
    Deutsch in Alltag und BerufA1, Testheft A2
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kaufmann, Susan (Sonstige); Dengler, Stefanie (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126070799; 3126070795
    Weitere Identifier:
    9783126070799
    Übergeordneter Titel:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremdsprache
    Deutsch als Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: Pamphlet; Fertigkeiten; Hochschule; Lehrwerke; Prüfungsvorbereitung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Testheft mit Audio-CD; VHS; DAF
    Umfang: 80 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Testheft mit Prüfungsvorbereitung
  11. Linie 1
    Deutsch in Alltag und BerufA2, DVD A2 mit Videotrainer
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kaufmann, Susan (Sonstige); Dengler, Stefanie (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126070768; 3126070760
    Weitere Identifier:
    9783126070768
    Übergeordneter Titel:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremdsprache
    Deutsch als Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: DVD video; DVD-Video; Hochschule; Lehrwerke; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; VHS; DAF
    Umfang: 1 DVD-Video (53 min), 12 cm
  12. Linie 1
    Deutsch in Alltag und Beruf[A2], Audio-CDs zum Kurs- und Übungsbuch A2
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kaufmann, Susan (Sonstige); Dengler, Stefanie (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger
    ISBN: 9783126070751; 3126070752
    Weitere Identifier:
    9783126070751
    Übergeordneter Titel:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremdsprache
    Deutsch als Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: CD-Audio; 1. Lernjahr,2. Lernjahr; 4 Audio-CDs zum Kurs- und Übungsbuch; Hochschule; Lehrwerke; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
    Umfang: 4 CDs (279 min), 12 cm
    Bemerkung(en):

    2 CDs: Kurs- und Übungsbuch A2.1; 2 CDs: Kurs- und Übungsbuch A2.2
  13. Linie 1
    Deutsch in Alltag und Beruf[A2.1], Kurs- und Übungsbuch A2.1 : mit Video und Audio auf DVD-ROM
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kaufmann, Susan (Sonstige); Dengler, Stefanie (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126070706; 3126070701
    Weitere Identifier:
    9783126070706
    Übergeordneter Titel:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremdsprache
    Deutsch als Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: Hochschule; Kurs- und Übungsbuch mit DVD-ROM; Lehrwerke; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; VHS; DAF
    Umfang: 128, XXIV Seiten, Illustrationen, Karte
    Bemerkung(en):

    DVD-ROM-Beilage enthält Hörtexte und Video-Clips
  14. Linie 1
    Deutsch in Alltag und Beruf[A2.2], Kurs- und Übungsbuch A2.2 : mit Video und Audio auf DVD-ROM
    Autor*in: Dengler, Stefanie
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kaufmann, Susan (Sonstige); Dengler, Stefanie (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783126070720; 3126070728
    Weitere Identifier:
    9783126070720
    Übergeordneter Titel:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremdsprache
    Deutsch als Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: Kurs- und Übungsbuch mit DVD-ROM; Lehrwerke; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; VHS; DAF
    Umfang: VI Seiten, Seite 129-256, Seie Vii-XXIV, Illustrationen, Karte
    Bemerkung(en):

    DVD-ROM-Beilage enthält Hörtexte und Video-Clips
  15. Der Kommentar in Abitur und Sekundarstufe II
    eine explorative Korpusstudie zu materialgestütztem Schreiben in kommunikativen Kontexten
    Autor*in: Emmersberger, Stefan
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834019868; 3834019860
    Weitere Identifier:
    9783834019868
    RVK Klassifikation: GB 2964
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Reifeprüfung; Korpus; Sekundarstufe 2; Textsorte; Kommentar
    Weitere Schlagworte: Kommentar; Abitur; Sekundarstufe II; materialgestütztes Schreiben
    Umfang: 490 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2019
  16. Der Kommentar in Abitur und Sekundarstufe II
    eine explorative Korpusstudie zu materialgestütztem Schreiben in kommunikativen Kontexten
    Autor*in: Emmersberger, Stefan
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019868; 3834019860
    Weitere Identifier:
    9783834019868
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Kommentar; Abitur; Sekundarstufe II; materialgestütztes Schreiben; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 490 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 830 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2019
  17. Der Kommentar in Abitur und Sekundarstufe II
    eine explorative Korpusstudie zu materialgestütztem Schreiben in kommunikativen Kontexten
    Autor*in: Emmersberger, Stefan
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OM425 E59
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2019/1072
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 86760
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCZ3109
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834019868
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Weitere Schlagworte: Kommentar; Abitur; Sekundarstufe II; materialgestütztes Schreiben
    Umfang: 490 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2019
  18. Welkom! neu
    A1., [...], Vokabeltrainer : Heft inklusive Audios für Smartphone/Tablet
    Autor*in:
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Niederländisch; Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783125289895; 3125289890
    Weitere Identifier:
    9783125289895
    Übergeordneter Titel: Welkom! neu - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, [Ausgabe ohne CD-ROM]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Hochschule; VHS; Sekundarstufe II; Niederländisch; Lehrwerke; Wortschatz; Heft inklusive Audios für Smartphone/Tablet; (VLB-WN)1861: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache
    Umfang: 152 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 296 g
  19. Hejsan!
    [...], A1/A2 : Schwedisch für Anfänger, Lösungsheft / von Louise Mårtensson Mussweiler
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Schwedisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783125279834; 3125279836
    Weitere Identifier:
    9783125279834
    Übergeordneter Titel: Hejsan! - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; VHS; Sekundarstufe II; Schwedisch; Lehrwerke; Lösungsheft; (VLB-WN)1861: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache
    Umfang: 48 Seiten, 26 cm, 168 g
  20. Hejsan!
    [...], A1/A2 : Schwedisch für Anfänger, Übungsbuch mit Audios online / von Louise Mårtensson Mussweiler ; Beratung von Sue Bretthauer, Annika Greive
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Schwedisch; Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783125279827; 3125279828
    Weitere Identifier:
    9783125279827
    Übergeordneter Titel: Hejsan! - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; VHS; Sekundarstufe II; Schwedisch; Lehrwerke; Übungsbuch + Audios online; (VLB-WN)1861: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 28 cm, 490 g
  21. Hejsan!
    [...], A1/A2 : Schwedisch für Anfänger, Kursbuch mit MP3-CD / von Louise Mårtensson Mussweiler ; Beratung von Sue Bretthauer, Annika Greive
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Schwedisch; Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783125279810; 312527981X
    Weitere Identifier:
    9783125279810
    Übergeordneter Titel: Hejsan! - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; VHS; Sekundarstufe II; Schwedisch; Lehrwerke; Kursbuch + MP3-CD; (VLB-WN)1861: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache
    Umfang: 240 Seiten, Illustrationen, 28 cm, 886 g
  22. Sport in der gymnasialen Oberstufe
    Schulbuch
    Autor*in: Meyer, Jörn
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Meyer & Meyer, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pack, Rolf-Peter (Herausgeber); Aschebrock, Heinz (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783840312083
    Weitere Identifier:
    9783840312083
    DDC Klassifikation: Sportarten, Sportspiele (796)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Edition Schulsport ; 33
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU033000; (VLB-WN)9441; Sportunterricht; Training; Sportarten; Sportwissenschaft; Lehrmaterialien; Themenfelder; Abitur; Sekundarstufe II; Sportpädagogik; Schulsport; Edition Schulsport; (VLB-WN)9825; (Zielgruppe)Sportlehrer, Sportwissenschaftler, Sportstudent; Methode; Oberstufe
    Umfang: Online-Ressourcen, 600 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  23. Rechtschreibkompetenz bei Schülern der Sekundarstufe II
    Eine empirische Studie zum Orthographieerwerb auf der Grundlage von Konzepten selbstregulierten Lernens
    Autor*in: Hensel, Sonja
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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  24. Einführung in die literarischen Gattungen
    Autor*in: Zimmermann, Manfred
    Erschienen: 2014
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844280715
    Weitere Identifier:
    9783844280715
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; Sekundarstufe II; Literaturwissenschaft; Erwachsenenbildung; (VLB-WN)1824
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  25. Rechtschreibkompetenz bei Schülern der Sekundarstufe II
    eine empirsche Studie zum Orthographieerwerb auf der Grundlage von Konzepten selbstregulierten Lernens
    Autor*in: Hensel, Sonja
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783781520905; 3781520900
    Weitere Identifier:
    9783781520905
    Schriftenreihe: Oberstufe gestalten
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Sekundarstufe 2; Selbstgesteuertes Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Orthographieerwerb; Rechtschreibkompetenz; Schriftspracherwerb; Sekundarstufe II; Text; (VLB-WN)1576: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General
    Umfang: 229 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Kassel, 2014