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Georg Grosz und Heinrich Heine - zwei Künstler, ein Volk, ein Gedanke
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Bildliteralität im Übergang von Literatur und Film
eine interdisziplinäre Aufgabe und Chance kompetenzorientierter Fachdidaktik -
Kunstlabore: für mehr Kunst in Schulen!
ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen -
Bildliteralität im Übergang von Literatur und Film
Eine interdisziplinäre Aufgabe und Chance kompetenzorientierter Fachdidaktik -
Arts in context - Kunst, Forschung, Gesellschaft
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Das Immaterielle ausstellen
Zur Musealisierung von Literatur und performativer Kunst -
Selbsterfindung
Jugend, Kunst, Kleist und Goya -
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Arts in Context - Kunst, Forschung, Gesellschaft
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Margareta Berger-Hamerschlag
Eine vergessene Künstlerin im Londoner Exil -
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Arnold Böcklin
Die Seele und das Kunstwerk -
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Bildliteralität im Übergang von Literatur und Film
Eine interdisziplinäre Aufgabe und Chance kompetenzorientierter Fachdidaktik -
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Handbuch Sprache in der Kunstkommunikation
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Bild und Sprache im interdisziplinären Dialog universitärer Lehre
forschendes Lernen vernetzt