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  1. Worüber stolpern Majeda und andere Kinder beim Deutschlernen?
    Autor*in: Schulte-Bunert, Ellen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lernen; Sprache; Kind
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Gutzmann, Marion [Hrsg.]: Sprachen und Kulturen. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2018, S. 40-51. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 146). - ISBN 978-3-941649-24-8
  2. Wie kann man Kinder auf dem Weg zum Rechtschreiben unterstützen? Stärken und Schwächen verschiedener Konzeptionen des Rechtschreibunterrichts
    Autor*in: Brinkmann, Erika
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibung; Kind; Schreibung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Grundschule aktuell (2013) 124, S. 9-13
  3. Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Dieser Sammelband dokumentiert vielfältige Zugänge schreibdidaktischer Forschung am Beispiel 14 aktueller Beiträge zu zentralen Fragen des Schreibunterrichts. Die Beiträge beziehen sich auf zwei komplementäre Anforderungsbereiche des... mehr

     

    Abstract: Dieser Sammelband dokumentiert vielfältige Zugänge schreibdidaktischer Forschung am Beispiel 14 aktueller Beiträge zu zentralen Fragen des Schreibunterrichts. Die Beiträge beziehen sich auf zwei komplementäre Anforderungsbereiche des Schreibenlernens: das „Verschriften“, die flüssige und sprachformal korrekte Produktion von Schrift, und das „Vertexten“, das Planen, Formulieren und Überarbeiten von Texten. Im Einzelnen geht es um Schreibmedien, Schreibflüssigkeit, Schreibimpulse, Schreibarrangements und Schreibdiagnostik. Das Verschriften und Vertexten im Allgemeinen und diese fünf Themen im Speziellen stehen in engem Zusammenhang mit der Planung und Durchführung des Schreibunterrichts: Sollen die Schüler:innen mit analogen oder digitalen Medien schreiben? Wie lernen sie, flüssiger zu schreiben? Was motiviert sie, mit dem Schreiben zu beginnen? Was macht gute Schreibaufgaben aus? Wie schätzt man Textqualitäten und Schreibkompetenzen ein? Eine ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Lemke, Valerie (Herausgeber); Kruse, Norbert (Herausgeber); Steinhoff, Torsten (Herausgeber); Sturm, Afra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Textproduktion; Schreibunterricht; Deutschunterricht; Schriftsprache; Schreiben; Schreibenlernen; Schreibmotorik
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Münster ; New York : Waxmann 2023, 332 S.. ISBN 978-3-8309-9758-0; 978-3-8309-4758-5
  4. Romanica Wratislaviensia
    Autor*in:
    Erschienen: 1968-
    Verlag:  Państwowe Wydawn. Naukowe, Warszawa ; Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, Wrocław

  5. Acta Universitatis Wratislaviensis
    Autor*in:
    Erschienen: 1962-1988
    Verlag:  Państwowe Wydawn. Naukowe, Warszawa ; Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, Wrocław

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0239-6661
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000)
    Körperschaften/Kongresse:
    Uniwersytet Wrocławski im. Bolesława Bieruta (Verfasser)
    Schlagworte: Polnischunterricht; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Grundschulpädagogik
    Bemerkung(en):

    Teils fehlerhafte Zählung, einige Nr. doppelt vergeben; springende Ersch.-Jahre
  6. Acta Universitatis Wratislaviensis
    AUW
    Autor*in:
    Erschienen: 1989-
    Verlag:  Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, Wrocław

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Polnisch; Russisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0435-5865
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000)
    Körperschaften/Kongresse:
    Uniwersytet Wrocławski (Verfasser)
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Grundschulpädagogik
    Bemerkung(en):

    Einzelne Bände zugleich Bände von: Studia nad autorytaryzmem i totalitaryzmem

    Teils fehlerhafte Zählung, einige Nr. doppelt vergeben; springende Ersch.-Jahre; ersch. unregelmäßig
  7. Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder?
    Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Berlin

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  8. Aufklärung in Schlesien im europäischen Spannungsfeld
    [1], Traditionen, Diskurse, Wirkungen
    Autor*in:
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, Wrocław

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kunicki, Wojciech
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8322913427
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: NN 4500 ; GI 1743
    Körperschaften/Kongresse:
    Uniwersytet Wrocławski
    Schriftenreihe:
    Germanica Wratislaviensia ; 114
    Acta Universitatis Wratislaviensis ; 1757
    Schlagworte: Aufklärung; Literatur; Germanistik; Literatur; Deutsch; Literatur; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Deutsch; Literatur; Deutsch; Literatur; Zeitschrift; Grundschulpädagogik; Aufsatzsammlung; Aufklärung; Literatur
    Umfang: 304 S., Notenbeisp., 24 cm
  9. Zum Fröbelverständnis der Zeitschrift "Kindergarten" in den Jahren 1860 - 1910
    Autor*in: Heiland, Helmut
    Erschienen: 2001

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sind Kinder kleine Majestäten?; Rudolstadt : Thüringer Landesmuseum Heidecksburg, 2001; (2001), Seite 53-113; 143 Seiten
    Schlagworte: Fröbel-Pädagogik; Pädagogische Zeitschrift; Kindergartenpädagogik; Grundschulpädagogik; Rezension; Zeitschriftenaufsatz; Edition; Rezeption
  10. Neerlandica Wratislaviensia
    internationale Neerlandistiek in literatuur en cultuur
    Autor*in:
    Erschienen: 1983-
    Verlag:  Uniwersytet Wrocławski, Wrocław

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0239-6661; 0860-0716
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Niederländisch; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Grundschulpädagogik
  11. Gesammelte Schriften
    9, Volksschule und Elementarbildung / besorgt von Doris Knab unter Mitarb. von Udo Grün
    Autor*in: Flitner, Wilhelm
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Standort:
    Konfessionskundliches Institut des Evangelischen Bundes, Bibliothek
    Signatur:
    G 09.022 i
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    Paed D Fli 1: 2,9
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    Signatur:
    BB 8995/9
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 82/4042-9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    G 10/405 :9
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    82 A 10474
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Meh 82.1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    82 A 9601,9
    Fernleihe:
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    82 A 1512-9
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 2la Fli (9)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 DD 6350 F627-9
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    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    AJ 7929-9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    R (Werke:1982)
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    83-3896:9
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    64.819: 9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Signatur:
    3L 9843-9
    Fernleihe:
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    33/3424-9
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    22 A 19270-9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pp 3.235-9
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Ba 410 IX
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Knab, Doris
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3506725696
    Übergeordneter Titel: Gesammelte Schriften - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: DD 6350
    Schlagworte: Grundschulunterricht; Unterrichtsreform; Grundschulpädagogik; Volksschule; Pädagogik; Forschung; Theorie; Elementarbildung
    Umfang: 596 S.
  12. Neerlandica Wratislaviensia
    internationale Neerlandistiek in literatuur en cultuur
    Autor*in:
    Erschienen: 1983-
    Verlag:  Uniwersytet Wrocławski, Wrocław

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0239-6661; 0860-0716
    RVK Klassifikation: GA 1000
    Schlagworte: Niederländisch; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Grundschulpädagogik; Aufsatzsammlung
  13. Zum Fröbelverständnis der Zeitschrift "Kindergarten" in den Jahren 1860 - 1910
    Autor*in: Heiland, Helmut
    Erschienen: 2001

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sind Kinder kleine Majestäten?; Rudolstadt : Thüringer Landesmuseum Heidecksburg, 2001; (2001), Seite 53-113; 143 Seiten

    Schlagworte: Fröbel-Pädagogik; Pädagogische Zeitschrift; Kindergartenpädagogik; Grundschulpädagogik; Rezension; Zeitschriftenaufsatz; Edition; Rezeption
  14. Zum Fröbelverständnis der Zeitschrift "Kindergarten" in den Jahren 1860 - 1910
    Autor*in: Heiland, Helmut
    Erschienen: 2001

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sind Kinder kleine Majestäten?; Rudolstadt : Thüringer Landesmuseum Heidecksburg, 2001; (2001), Seite 53-113; 143 Seiten

    Schlagworte: Fröbel-Pädagogik; Pädagogische Zeitschrift; Kindergartenpädagogik; Grundschulpädagogik; Rezension; Zeitschriftenaufsatz; Edition; Rezeption
  15. Oblicza literackiej twórczości generacji Golfa
    nurty ideowo-artystyczne w utworach niemieckich pisarzy przełomu XX i XXI wieku
    Autor*in: Kodzis-Sofińska, Agnieszka
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Polnisch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788322934821
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: GN 1058
    Schriftenreihe: Acta Universitatis Wratislaviensis ; 3638
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Grundschulpädagogik; Aufsatzsammlung
    Weitere Schlagworte: Kultura masowa i literatura--Niemcy; Pokolenie X--Niemcy--1990-; Literatura niemiecka--1990---historia i krytyka
    Umfang: 284 s., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. s. 237-276. Indeks
  16. Sichten - Belegen - Vermitteln
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Małyszek, Tomasz; Hałub, Marek; Bartoszewicz, Iwona; Małgorzewicz, Anna
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788322935859
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: GE 3029
    Schriftenreihe: Acta Universitatis Wratislaviensis ; nr 3793
    Germanica Wratislaviensia ; 142
    Schlagworte: Germanistik; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Deutsch; Literatur; Grundschulpädagogik; Aufsatzsammlung; Deutsch; Literatur; Zeitschrift
    Weitere Schlagworte: Literatura niemiecka--historia i krytyka; Filologia niemiecka
    Umfang: 393 strony, ilustracje
    Bemerkung(en):

    W serii głównej Acta Universitatis Wratislaviensis oznaczone no 3793

    Bibliografia przy artykułach
  17. Quellen - Details - Argumente
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Małyszek, Tomasz; Bartoszewicz, Iwona; Hałub, Marek; Małgorzewicz, Anna
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788322936214
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: QC 1071
    Schriftenreihe: Acta Universitatis Wratislaviensis ; nr 3835
    Germanica Wratislaviensia ; 143
    Schlagworte: Germanistik; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Deutsch; Literatur; Grundschulpädagogik; Aufsatzsammlung; Deutsch; Literatur; Zeitschrift
    Weitere Schlagworte: Filologia niemiecka; Literatura niemiecka--historia i krytyka
    Umfang: 531, [3] strony, ilustracje
    Bemerkung(en):

    Bibliografia przy artykułach
  18. Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder?
    Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Berlin

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      BibTeX-Format
  19. Lernprozesse im Orthographieerwerb
    eine empirische Studie zur Entwicklung der Generalisierungskompetenz
    Autor*in: Hoffmann-Erz, Ruth
    Erschienen: 2015
    Verlag:  wvb, Wiss. Verl., Berlin

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      BibTeX-Format
  20. Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler
    Eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen
    Autor*in: Dollnick, Meral
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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      BibTeX-Format
  21. Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler
    eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen
    Autor*in: Dollnick, Meral
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
  22. Acta Universitatis Wratislaviensis
    Autor*in:
    Erschienen: 1962-1988
    Verlag:  Państwowe Wydawn. Naukowe, Warszawa ; Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, Wrocław

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB004070305
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0239-6661
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000)
    Körperschaften/Kongresse:
    Uniwersytet Wrocławski im. Bolesława Bieruta (Verfasser)
    Schlagworte: Polnischunterricht; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Grundschulpädagogik
    Bemerkung(en):

    Teils fehlerhafte Zählung, einige Nr. doppelt vergeben; springende Ersch.-Jahre
  23. Neerlandica Wratislaviensia
    internationale Neerlandistiek in literatuur en cultuur
    Autor*in:
    Erschienen: 1983-
    Verlag:  Uniwersytet Wrocławski, Wrocław

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Zs 17346
    Bestandsinformationen
    1.1983 - 9.1996
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    86.581.88
    Bestandsinformationen
    6.1993
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB047523301
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Polnisch; Niederländisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0239-6661; 0860-0716
    RVK Klassifikation: GA 1000
    DDC Klassifikation: Andere germanische Sprachen (439); Literaturen anderer Sprachen (890); Sprache (400)
    Schlagworte: Niederländisch; Vorschulerziehung; Aufsatzsammlung; Grundschulpädagogik
  24. Bildungssprache im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
    Beschreiben und Erklären von Kindern mit deutscher und anderer Familiensprache
    Autor*in: Gadow, Anne
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Berlin

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  25. Bildungssprache im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
    Beschreiben und Erklären von Kindern mit deutscher und anderer Familiensprache
    Autor*in: Gadow, Anne
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

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