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  1. Krach oder Grammatik?
    Streitschrift für einen revidierten Sprachunterricht ; Kritik und Vorschläge
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631571828; 3631571828
    RVK Klassifikation: GB 2956 ; GB 2946
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 70
    Schlagworte: Grammatikunterricht
    Umfang: 226 S.
  2. Erster Weltkrieg und nationalsozialistische "Bewegung" im deutschen Lesebuch 1933 - 1945
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Hohmann, Joachim S. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3820411569
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; DD 4750 ; GB 2946 ; GB 2972 ; GB 2978 ; NQ 2280
    Schriftenreihe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 1
    Schlagworte: Weltkrieg <1914-1918>; Lesebuch; Nationalsozialismus
    Umfang: 372 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 362 - 367

  3. Sprachratgeber und Stillehren in Deutschland (1923-1967)
    ein Vergleich der Sprach- und Stilauffassung in vier politischen Systemen
    Autor*in: Law, Claudia
    Erschienen: 2007
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Bibliothek des Bundesarchivs
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3110183633; 9783110183634
    RVK Klassifikation: GB 2946 ; GC 8001 ; GC 8131 ; GC 8083
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Studia linguistica Germanica ; 84
    Schlagworte: Deutsch; Stilistik
    Umfang: XV, 304 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Manchester, Univ., Diss., 2004

  4. Die Reflexion kommunikativer Welt in Rede- und Stillehrbüchern zwischen Christian Weise und Johann Christoph Adelung
    Erarbeitung einer Texttypologie und Ansätze zu einer Beschreibung der in Rede- und Stillehrbüchern erfassten kommunikativen Wirklichkeit unter besonderer Beachtung der Kategorie des Stils
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631518269
    RVK Klassifikation: GK 4778 ; GI 1315 ; GB 2946
    Schriftenreihe: Leipziger Arbeiten zur Sprach- und Kommunikationsgeschichte ; 12
    Schlagworte: Deutsch; Geschichte; German language; German language; Deutsch; Stilistik; Rhetorik
    Umfang: 555 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2003

  5. Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich
    zwischen kultureller Identitätsbildung und Kompetenzentwicklung
    Autor*in: Brake, Julia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631631874; 3631631871
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2946 ; ID 1538 ; ID 1504
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Kooperation; Landessprache; Sekundarstufe
    Umfang: 329 S., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2011

  6. Fachsprachlichkeit in Lehrbüchern
    korpuslinguistische Analysen von Fachtexten der beruflichen Bildung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830926016
    RVK Klassifikation: GD 8990 ; DL 7000 ; DU 5000 ; GB 2946
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Sprach-Vermittlungen ; 10
    Schlagworte: Lesefähigkeit; Lernzielkontrolle; Textverstehen; Lehrbuch; Elektrotechnik; Körperpflege; Berufsbildung; Fachsprache
    Umfang: 153 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011 u.d.T.: Niederhaus, Constanze: Fachtexte in Elektrotechnik und Körperpflege

  7. Vom deutschen Sprachunterricht in der Schule und von deutscher Erziehung und Bildung überhaupt
    Erschienen: 1936
    Verlag:  Klinkhardt, Leipzig

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Prestel, J.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2984 ; GB 2946 ; GB 1750 ; GB 2952 ; GB 2910
    Auflage/Ausgabe: Kurzausg.
    Umfang: 79 S.
    Bemerkung(en):

    In Fraktur

  8. Die Reflexion kommunikativer Welt in Rede- und Stillehrbüchern zwischen Christian Weise und Johann Christoph Adelung
    Erarbeitung einer Texttypologie und Ansätze zu einer Beschreibung der in Rede- und Stillehrbüchern erfaßten kommunikativen Wirklichkeit unter besonderer Beachtung der Kategorie des Stils
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631518269
    Weitere Identifier:
    9783631518267
    RVK Klassifikation: GB 2123 ; GI 1315 ; GK 4778 ; GB 2946
    Schriftenreihe: Leipziger Arbeiten zur Sprach- und Kommunikationsgeschichte ; 12
    Schlagworte: German language; German language
    Umfang: 555 S, zahlr. graph. Darst, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 321 - 366

    Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2003

  9. Vom deutschen Sprachunterricht in der Schule
    und von deutscher Erziehung und Bildung überhaupt
    Erschienen: 1962
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn Obb.

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Prestel, Josef (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2952 ; GB 2910 ; GB 2946 ; GB 1750 ; GB 2984
    Auflage/Ausgabe: 27. Aufl.
    Umfang: 76 S.
  10. Vom deutschen Sprachunterricht in der Schule
    und von deutscher Erziehung und Bildung überhaupt
    Erschienen: 1954
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn Obb.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2984 ; GB 2946 ; GB 1750 ; GB 2952 ; GB 2910
    Auflage/Ausgabe: 25. Aufl.
    Umfang: 76 S.
  11. Vom deutschen Sprachunterricht in der Schule
    und von deutscher Erziehung und Bildung überhaupt
    Erschienen: 1950
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Prestel, Josef (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2984 ; GB 2946 ; GB 1750 ; GB 2952 ; GB 2910
    Auflage/Ausgabe: 24. Aufl. Hrsg. und mit einem Nachwort versehen von Josef Prestel
    Umfang: 77 S.
  12. Vom deutschen Sprachunterricht in der Schule und von deutscher Erziehung und Bildung überhaupt
    Erschienen: 1936
    Verlag:  Klinkhardt, Leipzig

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Prestel, J.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2984 ; GB 2946 ; GB 1750 ; GB 2952 ; GB 2910
    Auflage/Ausgabe: Kurzausg.
    Umfang: 79 S.
    Bemerkung(en):

    In Fraktur

  13. Sprachlich vermittelte Geschlechterkonzepte
    eine diskurslinguistische Untersuchung von Schulbüchern der Wilhelminischen Kaiserzeit bis zur Gegenwart
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    FB 19 01
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GC 7390 O89
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GC 7390 O89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed K 60: 106
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 15 Ott 1.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2018/1210
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BF 5501
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2019/454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2017 A 10597
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 60 ott 20
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2019.03911:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2018 A 2132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    17-6871
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2946 O89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110553562; 9783110553567
    Weitere Identifier:
    9783110553567
    RVK Klassifikation: GB 2946
    Schriftenreihe: Sprache und Wissen ; Band 30
    Schlagworte: Sexism in Textbooks; Sex role; Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Umfang: XI, 535 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 495-535

    Dissertation, Universität Würzburg, 2016

  14. Linguistik und Schulbuchforschung
    Gegenstände - Methoden – Perspektiven
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Was kann die Linguistik über Schulbücher offenlegen – und warum ist das Schulbuch für die Sprachwissenschaft ein fruchtbarer Untersuchungsgegenstand? Diesen Fragen geht dieser Sammelband nach und bündelt vielfältige linguistische Perspektiven auf das... mehr

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 996067
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-H 4206
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-H 4206
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2941-0383
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.p.1304
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DP 2520 K47
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed K 60: 100
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2912 K47
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2017 A 26911
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    UB 4060 118
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I s 15/1052
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    L 40/10142/137
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2016/1718
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2016 A 301
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 796
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 792 : L44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VA:9300:Kie::2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 6 kie 00
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 6gc Lin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ES 840 K47
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 543 DF 5044
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 543 DF 5044
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DCE 6202-186 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N np/ Ling 34
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    464763
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Was kann die Linguistik über Schulbücher offenlegen – und warum ist das Schulbuch für die Sprachwissenschaft ein fruchtbarer Untersuchungsgegenstand? Diesen Fragen geht dieser Sammelband nach und bündelt vielfältige linguistische Perspektiven auf das Schulbuch als zentrales Bildungsmedium. Die methodischen, texttypologischen und empirischen Beiträge zeigen, welches Wissen in Schulbüchern versprachlicht wird, warum ein intensiver Blick auf die Sprache der Lehr- und Lernmittel lohnt und wie sich Schulbücher in ihren textuellen und diskursiven Zusammenhängen erfassen und beschreiben lassen. Die Beiträge machen bestehende Desiderate ausfindig und eröffnen Perspektiven für eine linguistische Forschung an Bildungsmedien, die sich nicht allein auf das Deutschbuch beschränkt.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Kiesendahl, Jana (HerausgeberIn); Ott, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847105159; 9783847105152
    Weitere Identifier:
    9783847105152
    RVK Klassifikation: DP 2520 ; GC 1015 ; GB 2946 ; ES 840
    Schriftenreihe: Eckert. Die Schriftenreihe ; Band 137
    Schlagworte: Schulbuch; Linguistik; Schulbuchforschung; ; Deutsch; Unterrichtssprache; Schulbuch; Text; Sprachanalyse; Schulbuchforschung; Methode;
    Umfang: 346 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Sprachnorm, Sprachbewertung, Sprachlehre
    zum Umgang mit flexionsmorphologischer Varianz in deutschen Schulgrammatiken (1801 - 1932)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 963238
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2954 B216
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2015/5722
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2946 B216
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BBa 167
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/660913
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bw 4938
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O kl/ Banh 98
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    55 A 6220
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830085834; 9783830085836
    Weitere Identifier:
    9783830085836
    RVK Klassifikation: GB 2946 ; GB 2956 ; GB 2912 ; GB 2954
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Philologia ; Bd. 204
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Schulbuch; Morphologie <Linguistik>; Sprachwandel; Geschichte 1801-1932; ; Deutsch; Grammatik; Schulbuch; Flexion; Morphologie; Geschichte 1801-1932;
    Umfang: XI, 275 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 259 - 275

    Zugl.: Würzburg, Julius-Maximilians-Univ., Diss., 2014

  16. Schulbücher um 1800
    ein Spezialmarkt zwischen staatlichem, volksaufklärerischem und konfessionellem Auftrag ; [Tagung des Wolfenbütteler Arbeitskreises für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte]
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Im 18. Jahrhundert erlebte das Verlagsgewerbe enorme Umbrüche und eine fortschreitende Internationalisierung, Kommerzialisierung und Ausdifferenzierung. Die brancheninternen Transformationsprozesse wirkten sich insbesondere auf Bildungspolitik sowie... mehr

    Landschaftsbibliothek Aurich
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    F8° 2957:48
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Lektorat
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Im 18. Jahrhundert erlebte das Verlagsgewerbe enorme Umbrüche und eine fortschreitende Internationalisierung, Kommerzialisierung und Ausdifferenzierung. Die brancheninternen Transformationsprozesse wirkten sich insbesondere auf Bildungspolitik sowie Erziehungs- und Schulwesen aus, erfüllte der Buchhandel doch einen Kultur- und Bildungsauftrag und förderte die vor dem Hintergrund von Aufklärungs- und philanthropischer Bewegung erstarkenden Reformbestrebungen im Bildungs- und Schulsystem. Die in diesem Band versammelten Beiträge entstanden im Rahmen einer Tagung des Wolfenbütteler Arbeitskreises für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte und beleuchten die Geschichte des Schulbuchs im 18. Jahrhundert in ihren verschiedenen Facetten. Untersucht wird unter anderem der Wandel der Funktion der Erstlesefibeln, der Gegensatz von privaten Schulbuchunternehmen (Friedrich Nicolai, Braunschweigische Schulbuchhandlung) und staatlichen Schulbücherverlagen sowie die Geschichte des deutsch-jüdischen Schulbuchs. Ergänzend enthält der Band Fallstudien zu erfolgreichen Schulbuchautorinnen und -autoren wie Jeanne Marie Le Prince de Beaumont, Georg Friedrich Seiler, Gustav Friedrich Dinter und Karl Heinrich Krause.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek; Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Beteiligt: Haug, Christine (Hrsg.); Frimmel, Johannes
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3447103922; 9783447103923
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2946 ; DD 4400 ; DD 4500 ; DD 4600 ; AN 17950 ; DP 2520
    Schriftenreihe: Wolfenbütteler Schriften zur Geschichte des Buchwesens ; Bd. 48
    Schlagworte: Schulbuch; Markt; Buchhandel; Schulbuchverlag
    Umfang: 248 S., Ill., 24 cm x 17 cm, 780 g
  17. Wortarten
    ein Vergleich von Schulbuch und Grammatik
    Autor*in: Gehrig, Anna
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 930093
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 5/87
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 5/87 (b)
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    02.m.6613
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2962 G311
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    abgelehnt
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2015/7320
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DFb 2453
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6i/573
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 104 : G18
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VA:9300:Geh::2014
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 230 geh 00
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Handapparat Zimmer 28/29
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2bf Geh
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3402.051
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DCX 6174-684 0
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2946 GEH
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O kk 2/ Gehr 29
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    Württembergische Landesbibliothek
    64/11125
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3834013749; 9783834013743
    Weitere Identifier:
    9783834013743
    RVK Klassifikation: GB 2946 ; GB 2956 ; DY 1100 ; DP 2520 ; GB 2954 ; DP 4000 ; GB 2962
    DDC Klassifikation: 430#DNB
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 11
    Schlagworte: German language; German language; German language
    Umfang: 261 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 236 - 249

    Unbearb. zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2013

  18. Fachsprachlichkeit in Lehrbüchern
    korpuslinguistische Analysen von Fachtexten der beruflichen Bildung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2959-4953
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 119.3/375
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GD 8990 N666
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2012/1821
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BBe 4472
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    SPR 0300 /95
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 17 B 28
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 1a/1240
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 440 : N44
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 194.1 DA 5143
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    WHQ 270 377
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GD 8990 NIE
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    6L 1565
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830926014; 9783830926016
    Weitere Identifier:
    9783830926016
    RVK Klassifikation: GD 8990 ; GB 2946
    Schriftenreihe: Sprach-Vermittlungen ; 10
    Schlagworte: Angewandte Sprachwissenschaften; FAchsprache; Fachsprache Elektrotechnik; Fachsprache Körperpflege; Paperback / softback; Textlinguistik; qualitative Analyse
    Umfang: 153 S., graph. Darst, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  19. Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich
    zwischen kultureller Identitätsbildung und Kompetenzentwicklung
    Autor*in: Brake, Julia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 859802
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    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH - G 5670
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2012 A 27877
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2012/9745
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:330:Bra::2012
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    13-11845
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631631871; 9783631631874
    Weitere Identifier:
    9783631631874
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2946 ; ID 1504 ; ID 1538
    DDC Klassifikation: 430#DNB
    Schlagworte: Language arts; Language arts; Language and culture; Language and culture; Language policy; Language policy
    Umfang: 329 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [297] - 325

    Teilw. zugl.: München, Univ., Diss., 2011

  20. Fachsprachlichkeit in Lehrbüchern
    Korpuslinguistische Analysen von Fachtexten der beruflichen Bildung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; UTB GmbH, Stuttgart

    Fach- und Lehrbücher der beruflichen Bildung werden von Schülern/-innen und Auszubildenden nicht immer verstanden und können daher Barrieren in ihrem Lernprozess darstellen. Als Ursache hierfür wird häufig die sprachliche Gestaltung dieser Bücher... mehr

    Zugang:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Fach- und Lehrbücher der beruflichen Bildung werden von Schülern/-innen und Auszubildenden nicht immer verstanden und können daher Barrieren in ihrem Lernprozess darstellen. Als Ursache hierfür wird häufig die sprachliche Gestaltung dieser Bücher bzw. der hohe Grad ihrer Fachsprachlichkeit angegeben. Diese Studie nimmt eine korpuslinguistische Analyse der Fachsprachlichkeit von Fachtexten aus Lehrbüchern der beruflichen Bildung wird. Exemplarisch werden hierzu Texte der Berufsfelder Körperpflege und Elektrotechnik miteinander verglichen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830976011
    RVK Klassifikation: DL 7000 ; DU 5000 ; GD 8990 ; GB 2946
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Sprach-Vermittlungen ; 10
    Schlagworte: Berufsbildung; Lehrbuch; Fachsprache; Textverstehen; Lesefähigkeit; Lernzielkontrolle; Elektrotechnik; Körperpflege
    Umfang: 1 Online-Ressource (154 p.)
  21. Fachsprachlichkeit in Lehrbüchern
    korpuslinguistische Analysen von Fachtexten der beruflichen Bildung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    95 Päd NE 5110
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830926016; 3830926014
    Weitere Identifier:
    9783830926016
    RVK Klassifikation: DL 7000 ; DU 5000 ; GD 8990 ; GB 2946
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Sprach-Vermittlungen ; Bd. 10
    Schlagworte: Berufsbildung; Lehrbuch; Fachsprache; Textverstehen; Lesefähigkeit; Lernzielkontrolle; Elektrotechnik; Körperpflege
    Umfang: 153 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  22. Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich
    zwischen kultureller Identitätsbildung und Kompetenzentwicklung
    Autor*in: Brake, Julia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M. [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631631871; 9783631631874
    Weitere Identifier:
    9783631631874
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2946 ; ID 1504 ; ID 1538
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Kooperation; Landessprache; Sekundarstufe
    Umfang: 329 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2011

  23. Nationalsozialistische Schulbücher des Gaues Mecklenburg
    eine lexikologische Untersuchung zur sprachlichen Vermittlung der NS-Ideologie
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2009 A 6867
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    M 7.3.3 VOR
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    QB 2678
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Mannheim
    300 NQ 2280 V953
    keine Fernleihe
    Regionalbibliothek Neubrandenburg
    Meck 13145
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    NQ 2280 VOR
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GD 8840 V953
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesamt für Kultur und Denkmalpflege Mecklenburg-Vorpommern, Landeshauptarchiv Schwerin, Dienstbibliothek
    2491/08
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    44 A 1688
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    44 A 1688 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    38.422
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    16 E 4509
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Bk III 52
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    379886
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    NQ 2280 V953
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631571989; 3631571984
    Weitere Identifier:
    9783631571989
    RVK Klassifikation: DD 4750 ; NQ 2280 ; GB 2946 ; NB 8110
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Array ; 1965
    Schlagworte: Textbooks; National socialism; Language surveys; National socialism; National socialism and education
    Umfang: 141 S., Ill., 210 mm x 148 mm
  24. En kritik af 5 begynderbøger i tysk på grundlag af en EDB-analyse
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Akademisk Forlag, Kopenhagen

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: IX 77, Bd 5
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    HR = ZA 39986:5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    I, 436
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AA 3730
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Xa 1801-5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    deu 5:i/k66-5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    Allg Z/Kop 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Dänisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8750014498
    RVK Klassifikation: GB 2946
    Schriftenreihe: Kopenhagener Beiträge zur germanistischen Linguistik ; 5.1974
    Schlagworte: Dänemark; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Lehrbuch;
    Weitere Schlagworte: Array; Textbooks
    Umfang: 94 S, graph. Darst, 23 cm
  25. Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht
    e. Beitrag zur Lehrwerkforschung
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Nodus-Publ., Münster

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 112077
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 518/s44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    UD 646
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    41/20126
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    31 A 16590
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 389323117X
    RVK Klassifikation: GB 3023 ; GB 2946 ; ES 840
    Schriftenreihe: Array ; 17
    Schlagworte: Korea; Deutschunterricht; Schulbuchanalyse;
    Umfang: 323 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1990