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Ein Buch macht Schule
"Die letzten Kinder von Schewenborn": Dokumentation von Projekttagen zu diesem Buch und Darstellung des politischen Lernprozesses von Schülern, Eltern, Lehrern und Schulaufsicht -
Frieden
Anregungen für den Ernstfall -
Wege nach Europa
Spuren und Pläne -
Frieden
Anregungen für d. Ernstfall -
"Mit eigenen Augen sehen, wozu der Mensch fähig ist"
zur Wirkung von Gedenkstätten auf ihre Besucher -
Friedenserziehung in Schule und Studium
Unterrichtsmodell "Gemeinsame Sicherheit" -
Kritische Friedenserziehung
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Friedenspädagogik als ästhetische Praxis
Marginalien zur Friedenspolitik und Konfliktbewältigung im zwischenmenschlichen Bereich, Perspektiven eines pädagogischen Humanismus in Schule und Sozialarbeit -
Verunsichernde Orte
Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik -
Demokratie, Erziehung und Schule
zur Geschichte der politischen Legitimation von Bildung und pädagogischer Legitimation von Demokratie -
Gedenkstättenarbeit und Erinnerungskultur
ein deutsch-polnischer Austausch = Kultura pamięci i praca w muzeach-miejscach upamiętnienia -
Ein Buch macht Schule
"Die letzten Kinder von Schewenborn": Dokumentation von Projekttagen zu diesem Buch und Darstellung des politischen Lernprozesses von Schülern, Eltern, Lehrern und Schulaufsicht