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  1. Das Schulwesen der Pflege Coburg im 15. und 16. Jahrhundert
    bildungsgeschichtliche Auswirkungen der Reformation
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Historische Ges., Coburg

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 607527
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    296203
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    W 760 S 5 = 42
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    W 760 S 5 = 42
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2006 A 7931
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Reformationsgeschichtliche Forschungsbibliothek Wittenberg
    2020-1145
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    vergriffen
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3981035011
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; NS 2620 ; DK 1051 ; DK 1100 ; NU 8100
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Historischen Gesellschaft Coburg e.V. ; 19
    Schlagworte: Coburg; Sachsen-Coburg; Schule; Geschichte 1400-1600;
    Umfang: X, 347, Ill., Kt., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [257] - 287

    Zugl.: Leipzig, Univ., Mag.-Arb., 2004

  2. Das höhere Lehramt in Bayern im 19. Jahrhundert
    Ausbildungsaspekte und ihre Realisationsformen dargestellt unter besonderer Berücksichtigung der Lehrämter des humanistischen Gymnasiums und der Ausbildungsverhältnisse an der Ludwig-Maximilians-Universität München
    Autor*in: Neuerer, Karl
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Duncker und Humblot, Berlin

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2539-2243
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    cp 8349
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 78/10301
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 33505:10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Org 450.3
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae E 2.3/16.1
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 780.5 2MA:K0001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1979/5980
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    IV Dt 441
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    79/2580
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Hist 7676/912:10
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    79-4283
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    79-4283
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Hist 7676/9101:10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Ua 793
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    80 A 4619
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 493.50:sc/n29
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    379.433 Neu
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    8° Fg 197/26
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 793 t AM 0543
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4136-073 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    40/DN 5100 N481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    29/1871
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    24 A 4229
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Geschichtliche Landeskunde und Historische Hilfswissenschaften, Bibliothek
    Re 279 - 10
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    31.3869
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3428042336
    RVK Klassifikation: NU 3237 ; DN 5100 ; DK 5100 ; NS 6760
    Schriftenreihe: Array ; 10
    Schlagworte: Teachers
    Umfang: 264 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 257 - 261

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1976

  3. Ganzheitliche Bildung und muttersprachlicher Unterricht in der Geschichte der höheren Schule
    Untersuchungen zu Fundierung und Praxis von Deutschunterricht zwischen 1750 und 1850
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 90/55
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 53592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    31 SA 184-41
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 585 t/757
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2912 B423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 39662:41
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    15 : G I 177
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    E-1 7/220
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Pd 0.2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1990/5125
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 32/634
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    90/544
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    90-1926
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    90-1926
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VA:4500:::1989
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2002 A 5796
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Kp 1849
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 595/b24h
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fa Bei
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    91-15386
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    90 A 1904
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C5
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.21 BP 0040
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6152-314 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    91-2532
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    39/14738
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    30 A 5316
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Ulm
    96 863
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    230420
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    N 53143
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    43.645
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631420269
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; GB 2912
    Schriftenreihe: Array ; 41
    Schlagworte: Gymnasium; Deutschunterricht; Geschichte der Pädagogik
    Umfang: 816 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 782 - 816

  4. Akademische Ausbildung zwischen Staat und Kirche
    das bayerische Lyzealwesen 1773 - 1849; 1
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Schöningh,, Paderborn

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 14120 ; BB 1830 ; BR 5620 ; DD 4500 ; DK 5100 ; NU 2600
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Quellen und Forschungen aus dem Gebiet der Geschichte. Neue Folge
    Schlagworte: Lyzeum; Lyzeum <Hochschule>; Theologiestudium; Hochschule; Universität
    Umfang: 364 S. :, graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  5. Akademische Ausbildung zwischen Staat und Kirche
    das bayerische Lyzealwesen 1773 - 1849; 2
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Schöningh,, Paderborn

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 14120 ; BB 1830 ; BR 5620 ; DD 4500 ; DK 5100 ; NU 2600
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Quellen und Forschungen aus dem Gebiet der Geschichte. Neue Folge
    Schlagworte: Lyzeum; Lyzeum <Hochschule>; Theologiestudium; Hochschule
    Umfang: S. 370 - 743.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  6. Staat und Schule in Kurhessen
    1813 - 1866
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525359500
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DD 4600 ; DK 1100 ; DK 3100 ; DK 5100 ; NP 1300 ; NR 3800 ; NR 3950 ; NU 8100
    DDC Klassifikation: Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft ; 144
    Schlagworte: Volksschule; Gymnasium
    Umfang: 404 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Teilw. zugl.: Gießen, Univ., Diss., 1998

  7. Literarische Erziehung und Gymnasium
    zur Entwicklung des bayerischen Gymnasiums in der Ära Niethammer/Thiersch
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb.

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3781506185
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Würzburger Arbeiten zur Erziehungswissenschaft
    Schlagworte: Literaturunterricht; Gymnasium
    Weitere Schlagworte: Niethammer, Friedrich Immanuel (1766-1848); Thiersch, Friedrich Wilhelm (1784-1860)
    Umfang: 446 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Würzburg, Univ., Diss., 1988

  8. Ganzheitliche Bildung und muttersprachlicher Unterricht in der Geschichte der höheren Schule
    Untersuchungen zu Fundierung und Praxis von Deutschunterricht zwischen 1750 und 1850
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631420269
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; GB 2912
    Schriftenreihe: Regensburger Beiträge zur deutschen Sprach- und Literaturwissenschaft. Reihe B ; 41
    Schlagworte: Deutschunterricht; Höhere Schule
    Umfang: 816 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 782 - 816

  9. Die Christlichkeit einer Schule
    Schulpforte zur Schulzeit Nietzsches
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Bussert & Stadeler, Jena

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 698476
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Gn 9970 (GD)
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.P.9666
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.T.5513
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DK 5100 D161 B6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 2007/2123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2007 A 28236
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    VI B 128
    keine Fernleihe
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    Bb 1 / 1159. 8° (4)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesamt für Denkmalpflege und Archäologie, Sachsen-Anhalt, Landesmuseum für Vorgeschichte, Bibliothek
    N 1 b : Schu 31
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    08 A 176
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    81.40/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A Ar 95073 A 1
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 215 Boh
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2007/8617
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 07 B 613
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2007 A 10201
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2007 A 6464
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bg 5608
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2007.11466:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    RR (Nietzsche,Fri.)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    phi 438.5 CR 8149
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    07-8036
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DK 5100 BOH
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DK 5100 B676
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2007-7787
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    5L 6263
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    47 A 10636
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    NU 9000 S386 B67
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    197418 - A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8ʿ 4472:4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Agthe, Kai (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3932906799; 9783932906794
    Weitere Identifier:
    9783932906794
    RVK Klassifikation: DD 8481 ; BU 1510 ; DK 5100 ; CG 5912 ; DK 1062
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: Manuskript ; 4
    Schlagworte: Gymnasium; Christliche Erziehung; Schulorganisation; Lehrerkollegium; Schule; Christentum; Unterrichtsfach; Bildungsinhalt
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich Wilhelm (1844-1900)
    Umfang: 399 S., 225 mm x 158 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Teilw. zugl.: Naumburg, Katech. Oberseminar, Diss., 1974

  10. Das Joachimsthalsche Gymnasium - die Landesschule Templin
    ein Berlin-Brandenburgisches Gymnasium im Mahlstrom der deutschen Geschichte 1607 - 2007
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Berlin-Story-Verl., Berlin

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Geheimes Staatsarchiv Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    19b T 63
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2007/1046
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 647245
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    G 1/135
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2007 A 3542
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    59.632
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929829622; 9783929829624
    Weitere Identifier:
    9783929829624
    RVK Klassifikation: DK 5100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Gymnasium; Gründung; Schulentwicklung; Gymnasialunterricht; Unterrichtsorganisation; Schulpolitik; Schüler; Politisches Handeln; Abiturient; Berlin / Königliches Joachimsthalsches Gymnasium; Geschichte
    Umfang: 562 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 554 - 557

  11. Das Bild der höheren Schule in der neueren deutschen Literatur
    Erschienen: 1975

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: DK 5100
    Schlagworte: Literatur; Deutsch
    Umfang: 416 S.
    Bemerkung(en):

    Köln, Univ., Diss., 1975

  12. Bildung, bürgerliche Öffentlichkeit und Beredsamkeit
    zur pädagogischen Transformation der Rhetorik zwischen 1750 und 1850
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Zentrum dieser Arbeit ist der Aufschwung der mündlichen Rede im Vormärz. Es gibt Anlaß zu der These, daß zwischen 1750 und 1850 die spezifisch pädagogische Problematik der Redebildung einen grundlegenden Wandel der Schulrhetorik mit sich brachte -... mehr

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    Zentrum dieser Arbeit ist der Aufschwung der mündlichen Rede im Vormärz. Es gibt Anlaß zu der These, daß zwischen 1750 und 1850 die spezifisch pädagogische Problematik der Redebildung einen grundlegenden Wandel der Schulrhetorik mit sich brachte - den Übergang vom rhetorischen zum pädagogischen Paradigma.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3893251359
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; DD 4600 ; EC 4150 ; DD 4500 ; ES 665
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften
    Schlagworte: Geschichte der Pädagogik; Bürgerliche Gesellschaft; Sozialgeschichte
    Umfang: X, 326 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr.

  13. Gymnasium, Auftrag, Fortschritt
    Deutscher Philologenverband und Gymnasium im 19. und 20. Jahrhundert
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Pädagogik-und-Hochsch.-Verl., Düsseldorf

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3921990416
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:34 ; G:de S:eg Z:40 ; DK 5100 ; DD 4700 ; DK 5000 ; DD 4600
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Education, secondary; Education, secondary
    Umfang: 448 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 435 - 439

  14. Bildung, bürgerliche Öffentlichkeit und Beredsamkeit
    zur pädagogischen Transformation der Rhetorik zwischen 1750 und 1850
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Zentrum dieser Arbeit ist der Aufschwung der mündlichen Rede im Vormärz. Es gibt Anlaß zu der These, daß zwischen 1750 und 1850 die spezifisch pädagogische Problematik der Redebildung einen grundlegenden Wandel der Schulrhetorik mit sich brachte -... mehr

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    Zentrum dieser Arbeit ist der Aufschwung der mündlichen Rede im Vormärz. Es gibt Anlaß zu der These, daß zwischen 1750 und 1850 die spezifisch pädagogische Problematik der Redebildung einen grundlegenden Wandel der Schulrhetorik mit sich brachte - den Übergang vom rhetorischen zum pädagogischen Paradigma.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3893251359
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; DD 4600 ; EC 4150 ; DD 4500 ; ES 665
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften
    Schlagworte: Geschichte der Pädagogik; Bürgerliche Gesellschaft; Sozialgeschichte
    Umfang: X, 326 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr.

  15. Gymnasium, Auftrag, Fortschritt
    Deutscher Philologenverband und Gymnasium im 19. und 20. Jahrhundert
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Pädagogik-und-Hochsch.-Verl., Düsseldorf

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3921990416
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:34 ; G:de S:eg Z:40 ; DK 5100 ; DD 4700 ; DK 5000 ; DD 4600
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Education, secondary; Education, secondary
    Umfang: 448 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 435 - 439

  16. Erziehung zur Elite
    die Fürsten- und Landesschulen zu Grimma, Meißen und Schulpforte um 1900 ; Publikation zur Ausstellung
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Leipziger Univ.-Verl., Leipzig

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flöter, Jonas (Hrsg.); Pesenecker, Marita
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783937209333; 3937209336
    Weitere Identifier:
    9783937209333
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:34 ; G:de S:eg Z:41 ; DI 1000 ; DK 1061 ; BQ 7320 ; DK 5100 ; NZ 10400 ; DK 1100
    Schlagworte: Geschichte; Schule; Bildung; Gymnasium; Elite; Schulorganisation; Lehrstoff; Lehrer; Absolvent; Berufslaufbahn
    Umfang: 119 S, Ill, 21 x 22 cm
    Bemerkung(en):

    Ausstellungskatalog

  17. Schüler erinnern sich an das Französische Gymnasium 1940 - 1950
    Autor*in:
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Stapp-Verl., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bödecker, Anneliese (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783877761205; 3877761208
    Weitere Identifier:
    9783877761205
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; DO 8000 ; G:de S:eg Z:44
    Schlagworte: Gymnasium; Schulbesuch; Ehemaliger Schüler; Nationalsozialismus
    Umfang: 445 S, Ill, 24 cm
  18. Kleine Geschichte des Abiturs
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Seine "sittliche Aufführung war guth", bescheinigte sein Reifezeugnis Karl Marx. Bismarck war mit seinem Gymnasium sehr zufrieden, während Wilhelm II. als Abiturient über 11stündige Arbeitstage klagte. Ein Bildungsexperte verurteilte 1910 die... mehr

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    Seine "sittliche Aufführung war guth", bescheinigte sein Reifezeugnis Karl Marx. Bismarck war mit seinem Gymnasium sehr zufrieden, während Wilhelm II. als Abiturient über 11stündige Arbeitstage klagte. Ein Bildungsexperte verurteilte 1910 die Abituranforderungen als "verwerfliches und unsittliches Folterverfahren". Konrad Adenauer entzog sich dem wenigstens zum Teil - er brachte die Abituraufgaben Deutsch und Latein schon vorher in Erfahrung. Gut und lebendig geschrieben, führt das Buch vom ersten Abiturreglement in Preußen 1788 bis zur Oberstufenreform der 1970er Jahre und den aktuellen Neuerungen Zentralabitur und G 8. Es ist ein weiter Weg, der hier nachgezeichnet wird, vom Tor zur Universität für eine verschwindend kleine Bildungselite im 19. Jahrhundert bis zur Erlangung der Hochschulreife für 45 % eines Jahrganges heute.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783506769046
    Weitere Identifier:
    9783506769046
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:33 ; DK 5100 ; DO 1200 ; NU 9500
    Schlagworte: High school equivalency examinations; High schools; Schule; Schulabschluss; Reifeprüfung; Abiturient; Hochschulzulassung; Gymnasium; Realschule; Mädchenbildung; Oberstufe; Schulzeit; Lateinunterricht; Geschichte; Abitur; Erster Weltkrieg; Geschichte; Preußen; Prüfung; Reifeprüfung
    Umfang: 211 S., Ill., graph. Darst., Kt., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [201] - 204

  19. Humanistische Schulbildung 1890 - 1945
    Anspruch und Wirklichkeit der altertumskundlichen Unterrichtsfächer
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Böhlau, Köln [u.a.]

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    6 A 20032
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    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH - K 2820
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2736-0985
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 495.4 e/373
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    DK 5100 ape
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    1998 8 020088
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    364201
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DK 5100 A641
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    96 A 16218
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    IV A 92.5
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    95 A 10798
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1995/4092
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    D 3/8753 :55
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    95-1184
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    95-1184
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    95 A 383
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    Bereichsbibliothek Altertumswissenschaften, Abteilung Klassische Philologie
    Ra 31/320
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 318.003
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Württembergische Landesbibliothek
    44/21640
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    35 A 4071
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    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Be XI 20
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    Philologisches Seminar, Bibliothek
    U 400
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DK 5100 A641
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Bittner, Stefan
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3412034940
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; DP 3350 ; DD 4600 ; DD 4700
    Schriftenreihe: Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte ; 55
    Schlagworte: Education, humanistic; National socialism; Classical philology
    Umfang: X, 436 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [409] - 436

  20. Beschreibung der Hohen Karls-Schule zu Stuttgart
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Lithos-Verl., Stuttgart

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    Staatliche Schlösser und Gärten Baden-Württemberg, Bibliothek
    2013-327
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    Badische Landesbibliothek
    87 A 5179
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    Landesarchiv Baden-Württemberg, Abteilung Generallandesarchiv Karlsruhe, Bibliothek
    Fi 2323
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    Stadtarchiv Ludwigsburg
    Q 2 Bat
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    TECHNOSEUM Landesmuseum für Technik und Arbeit, Bibliothek
    W 90 Stut / 894
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Dubl
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    Kreisarchiv des Enzkreises, Bibliothek
    O-STUT-9
    keine Fernleihe
    Kreisarchiv Reutlingen
    J 19-2
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    88-3522
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    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    A 21/ 783
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    Landesmuseum Württemberg, Bibliothek
    Ges Allg 2.3 (Batz)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Stadtarchiv Stuttgart, Bibliothek
    5741a
    keine Fernleihe
    Stadtarchiv Stuttgart, Bibliothek
    5741
    keine Fernleihe
    Stadtarchiv Stuttgart, Bibliothek
    5741b
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    3A 2993-1986
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Rsb S 145/2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    37/90056 [3.Ex.]
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    Württembergische Landesbibliothek
    37/80048 [2.Ex.]
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    37/3062
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Allg/Bat 2579
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3884800086
    RVK Klassifikation: DV 2125 ; DK 5100
    Auflage/Ausgabe: Unveränd. Nachdr. d. Ausg. Stuttgart 1783
    Schriftenreihe: Jahresgabe ... der Württembergischen Bibliotheksgesellschaft ; 1986
    Schlagworte: Hohe Carlsschule;
    Umfang: 256 S., graph. Darst.
  21. Das Gymnasium Albertinum in Hof (1546 - 1811)
    eine Gründung aus dem Geist des Humanismus und der Reformation ; mit Dokumentation der Quellen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    D 1408
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    64.1075
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Streitberger, Johannes
    Sprache: Deutsch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631635672; 9783631635674
    Weitere Identifier:
    9783631635674
    RVK Klassifikation: NU 9000 ; NS 2795 ; DK 5100 ; NZ 96089
    Schriftenreihe: Classica et Neolatina ; 5
    Schlagworte: High schools; Gymnasium; Schulordnung; Schulorganisation; Unterricht; Rektor; Schüler; Stipendium; Armenschule; Grammatikunterricht; Unterrichtsmethode; Humanismus; Pädagogik; Prosodie; Metrik
    Umfang: 519 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    CD-ROM u.d.T.: Streitbergerus, Johann: Indicatio brevis et succincta paedagogiae operarumque scholasticarum ludi literarii

    Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2011

  22. Praxis des Mathematikunterrichts 1750 - 1930
    Längsschnittstudie zur Implementation und geschichtlichen Entwicklung des Mathematikunterrichts am Ratsgymnasium Bielefeld
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Logos Berlin, Berlin

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    Geheimes Staatsarchiv Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    23a B 36
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2011/279
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.A.9369
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    Did 510.1
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    20.855
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    MAT 921 : B34
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    MAT 14
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    MAT 921 : B34,b
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Br 1484
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    11-20691
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    SM 609 BIE
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universität des Saarlandes, Campusbibliothek für Informatik und Mathematik, Fachrichtung 6.1 Mathematik
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    217736 - A
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832525095
    Weitere Identifier:
    9783832525095
    RVK Klassifikation: SM 609 ; DK 5100 ; DP 4400 ; SG 553
    Schlagworte: Gymnasium; Schulbuchforschung; Mathematikunterricht; Rechenbuch; Rechnen; Rechentafel
    Umfang: XI, 395 S., Ill., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis S. 360 - 379

    Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss.

  23. Das Musikgymnasium Schloss Belvedere in Weimar
    Geschichte und Gegenwart
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Böhlau, Köln

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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung für Musikwissenschaft, Bibliothek
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    Bk IV 187 Weim
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    Hochschule für Musik Franz Liszt, Hochschulbibliothek
    T 42.914
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    214305 - A
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783412205560
    Weitere Identifier:
    9783412205560
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; LR 57020 ; LR 56946 ; LR 57727
    DDC Klassifikation: Musik (780)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Gymnasium; Musikerziehung; Musikerziehung; Unterricht; Lehrer; Schüler
    Umfang: 318 S., Ill., Kt., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 308-310

  24. Schulleben in der Nachkriegszeit
    eine Tuttlinger Gymnasialklasse zwischen 1945 und 1954
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2014/894
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 900860
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Kreisarchiv Esslingen
    C 13/40-10
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    Alemannisches Institut, Bibliothek
    Frei 127: 2.13.29
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed C 150: 84
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2014/1739
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2014 A 27143
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae B 2.17/70.1
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2014/1989
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    G 1/181
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2013 A 11086
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    Seminarbibliothek Heilbronn
    012 SCHA
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2014 A 1499
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2n Schae
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    Diözesanbibliothek Rottenburg
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    2014-1946
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Landesarchiv Baden-Württemberg, Abteilung Staatsarchiv Sigmaringen, Bibliothek
    C 3403
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    Hegau-Bibliothek
    Ag 8814
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    Landesarchiv Baden-Württemberg - Hauptstaatsarchiv Stuttgart, Bibliothek
    Ab 5576
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    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    bestellt
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    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Rs 3602
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    Württembergische Landesbibliothek
    63/20066
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    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    G-Z sch 3
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    53 A 10766
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    54 A 17
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    AT 114/ 101
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Bk IV 225 Tutt
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    Institut für Geschichtliche Landeskunde und Historische Hilfswissenschaften, Bibliothek
    Rc 167
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DK 5100 S294 S38
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    65.2522
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3170230433; 9783170230439
    Weitere Identifier:
    9783170230439
    RVK Klassifikation: DK 5100 ; NR 5970 ; NR 6340 ; NQ 5975 ; NZ 79700
    Schlagworte: Education, Secondary; High school students; Reconstruction (1939-1951); Nachkriegszeit; Gymnasium; Oberstufe; Abiturient; Schulklasse; Schulleben
    Umfang: 574 S., zahlr. Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 560 - 565

  25. 500 Jahre Nikolaitana
    Beiträge und Dokumente zu einer Leipziger Schulgeschichte
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Sax-Verlag, Beucha [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 153485
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    DK 1061 F296
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DK 5100 F296
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    NZ 15080 100
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:KG:1050:Sach::2012
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    64.4° 139
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Friedrich, Florian (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867291101
    Weitere Identifier:
    9783867291101
    RVK Klassifikation: DK 1061 ; NZ 15080 ; LE 3000 ; DK 5100
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Education; Schools
    Umfang: 232 Seiten., zahlreiche Illustrationen, 28 cm, 1260 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 224 - 230