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  1. Kinderliteraturgeschichten
    Kinderliteratur und Kinderliteraturgeschichtsschreibung in Deutschland seit 1945
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen über Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese für die Kinder- und... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen über Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese für die Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie fruchtbar zu machen. Vorgenommen wird sodann eine Sichtung der Kinderliteraturgeschichtsschreibung der DDR und der unterschiedlichen Positionen der westdeutschen Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie. Die Entwicklung speziell der westdeutschen Kinderliteratur seit 1945 und ihre Darstellung in bisherigen Kinder- und Jugendliteraturgeschichten zeigt forschungsgeschichtliche Entwicklungslinien und kinderliteraturgeschichtliche Paradigmenwechsel auf. Im Anhang wird eine Geschichte der westdeutschen Kinder- und Jugendliteratur seit 1945 entworfen, die auf den bisherigen Studien der Verfasserin beruht Inhalt: Literaturgeschichte Literaturgeschichtsschreibung der Kinder- und Jugendliteratur – Kinderliteraturgeschichte – Kinderliteraturhistoriographie – Kinderliteraturgeschichtsschreibung – DDR und Westdeutschland nach 1945 – Modelle literarischer Evolution – Internationalismus – Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur

     

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    Volltext (Lizenzpflichtig)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653027921
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; EC 8308 ; EC 8307
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 80
    Schlagworte: Children's literature, German; Children's literature, German; Children's literature, German
    Umfang: 1 Online-Ressource (399 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 337-399

    Dissertation, Universität Frankfurt (Main), 2012

  2. Kinderliteraturgeschichten
    Kinderliteratur und Kinderliteraturgeschichtsschreibung in Deutschland seit 1945
  3. Kinderliteraturgeschichten
    Kinderliteratur und Kinderliteraturgeschichtsschreibung in Deutschland seit 1945
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653027921
    Weitere Identifier:
    9783653027921
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; EC 8308 ; EC 8307
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 80
    Schlagworte: Kinderliteratur; Literaturgeschichtsschreibung
    Umfang: 1 Online-Ressource (399 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Frankfurt am Main, 2012

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  4. Kinderliteraturgeschichten
    Kinderliteratur und Kinderliteraturgeschichtsschreibung in Deutschland seit 1945
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Peter Lang, International Academic Publishers, Bern

    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen über Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese für die Kinder- und... mehr

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen über Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese für die Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie fruchtbar zu machen. Vorgenommen wird sodann eine Sichtung der Kinderliteraturgeschichtsschreibung der DDR und der unterschiedlichen Positionen der westdeutschen Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie. Die Entwicklung speziell der westdeutschen Kinderliteratur seit 1945 und ihre Darstellung in bisherigen Kinder- und Jugendliteraturgeschichten zeigt forschungsgeschichtliche Entwicklungslinien und kinderliteraturgeschichtliche Paradigmenwechsel auf. Im Anhang wird eine Geschichte der westdeutschen Kinder- und Jugendliteratur seit 1945 entworfen, die auf den bisherigen Studien der Verfasserin beruht.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653027921
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GN 1920
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 80
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Literaturgeschichtsschreibung
    Umfang: 1 Online-Ressource
  5. Kinderliteraturgeschichten
    Kinderliteratur und Kinderliteraturgeschichtsschreibung in Deutschland seit 1945
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen ueber Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese fuer die Kinder- und... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen ueber Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese fuer die Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie fruchtbar zu machen. Vorgenommen wird sodann eine Sichtung der Kinderliteraturgeschichtsschreibung der DDR und der unterschiedlichen Positionen der westdeutschen Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie. Die Entwicklung speziell der westdeutschen Kinderliteratur seit 1945 und ihre Darstellung in bisherigen Kinder- und Jugend

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653027921
    RVK Klassifikation: GN 1920
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie, Geschichte, Didaktik ; Bd. 80
    Schlagworte: Children's literature, German
    Umfang: Online-Ressource (399 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    12 Exkurs: Zur Idee des Internationalismus in der Kinder- und Jugendliteraturgeschichtsschreibung nach 1945

    Cover; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einleitung; 1 Zur Wissenschaftsgeschichte der historischen Kinder- und Jugendliteraturforschung; 2 Eingrenzung des Gegenstandsbereichs - der nationale und nationalsprachige Aspekt; 3 Eingrenzung des Gegenstandsbereichs - ‚Kinderliteratur'; 4 Eingrenzung des Gegenstandsbereichs - der Untersuchungszeitraum; 5 Exkurs: Die Anfänge der Kinderliteraturgeschichtsschreibung im 19. Jahrhundert; 6 Kinderliteraturgeschichtsschreibung seit 1945; Erster Teil: Grundsatzfragen der Literaturgeschichtsschreibung

    1 Zu den Begriffen ‚Literaturgeschichte' und ‚Literaturgeschichtsschreibung'2 Zum Konstruktcharakter von Literaturgeschichtsschreibung; 3 Geschichtsschreibung der Kinder- und Jugendliteratur; 4 Parameter einer Theorie der Literaturgeschichtsschreibung; 5 Modelle literarischer Evolution; 6 Modelle literarischer Evolution in der Kinder- und Jugendliteraturgeschichtsschreibung; 7 Zum Literaturbegriff der Literaturgeschichtsschreibung; 8 Selektion und Wertung; 9 Epochenbegriffe in der Literaturgeschichtsschreibung; 10 Epochenbegriffe in der Geschichtsschreibung der Kinder- und Jugendliteratur

    11 Gattungen als Kategorien der Geschichtsschreibung12 Zur Resonanz von kinderliteraturgeschichtlichen Darstellungen; 13 Kinder- und jugendliterarische Handlungs- und Symbolsysteme und ihre Bedeutung in literaturhistorischen Entwicklungsprozessen; 14 Der Autor in der Kinder- und Jugendliteraturgeschichtsschreibung; Zweiter Teil: Auf dem Weg zu einer „Geschichte der deutschen Kinder-und Jugendliteratur"; Erstes Kapitel: Die Kinderliteraturgeschichtsschreibung in der DDR; 1 Die DDR-Literaturgeschichtsschreibung zwischen Staatsgründung und Mauerbau (1949-1961)

    2 Erste Impulse für die DDR-Kinderliteraturhistoriographie:Die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur in der wissenschaftlichpädagogischen Ausbildung3 Zur Neubestimmung der Literaturgeschichtsschreibung in den „Weimarer Beiträgen" (1962-1964); 4 Konsequenzen parteilicher Literaturgeschichtsschreibung; 5 Das Komitee zur Entwicklung einer „Geschichte des Kinder- und Jugendbuchs in Deutschland" (1962); 6 Horst Kunze (1963-1969); 7 Die „Studien zur Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur" (1974-1988); 8 Die „Studien" in der Kritik

    Zweites Kapitel: Positionen der westdeutschen Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie1 Die Anfänge der historischen Kinder- und Jugendliteraturforschung; 2 Alfred Clemens Baumgärtner (1970); 3 Walter Scherf (1975); 4 Exkurs: Sicherung der Textgrundlage und Herstellung verlässlicher Texte; 5 Alfred Clemens Baumgärtner (1978); 6 Theodor Brüggemann (1980); 7 Die Reclam-Anthologien (1980-1985); 8 Reiner Wild (1986); 9 Die „Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur" (1990); 10 Hans-Heino Ewers (1997); 11 Populäre kinderliteraturgeschichtliche Darstellungen

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2012

  6. Kinderliteraturgeschichten
    Kinderliteratur und Kinderliteraturgeschichtsschreibung in Deutschland seit 1945
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen über Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese für die Kinder- und... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    keine Fernleihe

     

    Diese Studie zur Fachgeschichte der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft geht von den bisherigen Reflexionen über Literaturgeschichtsschreibung innerhalb der germanistischen Literaturwissenschaft aus und sucht diese für die Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie fruchtbar zu machen. Vorgenommen wird sodann eine Sichtung der Kinderliteraturgeschichtsschreibung der DDR und der unterschiedlichen Positionen der westdeutschen Kinder- und Jugendliteraturhistoriographie. Die Entwicklung speziell der westdeutschen Kinderliteratur seit 1945 und ihre Darstellung in bisherigen Kinder- und Jugendliteraturgeschichten zeigt forschungsgeschichtliche Entwicklungslinien und kinderliteraturgeschichtliche Paradigmenwechsel auf. Im Anhang wird eine Geschichte der westdeutschen Kinder- und Jugendliteratur seit 1945 entworfen, die auf den bisherigen Studien der Verfasserin beruht Inhalt: Literaturgeschichte Literaturgeschichtsschreibung der Kinder- und Jugendliteratur – Kinderliteraturgeschichte – Kinderliteraturhistoriographie – Kinderliteraturgeschichtsschreibung – DDR und Westdeutschland nach 1945 – Modelle literarischer Evolution – Internationalismus – Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653027921
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; EC 8308 ; EC 8307
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; Band 80
    Schlagworte: Children's literature, German; Children's literature, German; Children's literature, German
    Umfang: 1 Online-Ressource (399 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 337-399

    Dissertation, Universität Frankfurt (Main), 2012

  7. Kinderliteraturgeschichten
    Kinderliteratur und Kinderliteraturgeschichtsschreibung in Deutschland seit 1945