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  1. Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Familien mit Migrationshintergrund im Deutschunterricht
    Texte verstehen und schreiben ; Materialien für Unterricht und Lehrerbildung
    Autor*in:
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler, Bönen

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 3022 O85
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB102230331
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Ostertag, Michael (Bearb.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3816522823
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DP 3150 ; GB 3022
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
    Schlagworte: Selbsttätigkeit; Deutschunterricht; Ausländer; Sekundarstufe
    Umfang: 156 S., Ill., graph. Darst., 30 cm