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Finn-Ole Heinrich
"Nicht alles auserklären" -
Elisabeth Zöller - "Mitgehen, Mitfühlen, Mitdenken"
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Nina Weger : "Kindern vertrauen und etwas zutrauen"
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Lena Hach - "Gute Leseerfahrung trägt wie eine dickgewebter Teppich"
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Lena Hach : „Gute Leseerfahrung trägt wie ein dickgewebter Teppich“
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Sabine Ludwig - "Ich glaube nicht, dass Light-Texte zum Lesen animieren"
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Nina Weger - "Kindern vertrauen und etwas zutrauen"
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Salah Naoura
"Mein Konzept zur Leseförderung? Lesen!" -
Isabel Abedi
"Geschichten erzählen! - Nicht Botschaften vermitteln" -
Juma Kliebenstein
"Kindheit ist ein kostbarer Schatz" -
Andreas Steinhöfel
"Mein Credo: Kein Kind stirbt an einem Nebensatz" -
Kirsten Boie
"Lesekompetenz ist eine gesellschaftliche Aufgabe" -
Andreas Steinhöfel: "Mein Credo: Kein Kind stirbt an einem Nebensatz"
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Isabel Abedi
"Geschichten erzählen! - nicht Botschaften vermitteln" -
Tamara Bach - "Literatur kann Türen im Kopf aufstoßen"
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Salah Naoura
"Mein Konzept zur Leseförderung? Lesen!" -
Tamara Bach
"Literatur kann Türen im Kopf aufstoßen" -
Elisabeth Zöller
"Mitgehen, Mitfühlen, Mitdenken" -
Kirsten Boie
"Lesekompetenz ist eine gesellschaftliche Aufgabe" -
Juma Kliebenstein - "Kindheit ist ein kostbarer Schatz"
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Finn-Ole Heinrich - "Nicht alles auserklären"
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Sabine Ludwig
"Ich glaube nicht, dass Light-Texte zum Lesen animieren" -
Funktionale Sprachbeschreibung in der DDR zwischen 1960 und 1990
Beiträge zur Bilanz und Kritik der "Potsdamer Richtung" -
Sabine Ludwig - "Ich glaube nicht, dass Light-Texte zum Lesen animieren"
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Salah Naoura
"Mein Konzept zur Leseförderung? Lesen!"