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Die geistig-seelischen Grundkräfte der Erziehungskunst ; spirituelle Werte in Erziehung u. sozialem Leben ; zwölf Vorträge, gehalten in Oxford vom 16. bis 29. August 1922, mit einem Sondervortrag, Oxford 20. August 1922, zwei Ansprachen zu Eurythmieaufführungen und einem Schlußwort
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Die pädagogische Praxis vom Gesichtspunkte geisteswissenschaftlicher Menschenerkenntnis
die Erziehung des Kindes und jüngeren Menschen ; acht Vorträge, gehalten in Dornach vom 15. bis 22. April 1923, mit drei Fragenbeantwortungen und einleitenden Worten zu einer Eurythmie-Aufführung -
Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung
ein Vortragszyklus, gehalten in Ilkley (Yorkshire) vom 5. bis 17. August 1923 -
Der pädagogische Wert der Menschenerkenntnis und der Kulturwert der Pädagogik
zehn Vorträge, gehalten in Oosterbeek-Arnheim/Holland vom 17. bis 24. Juli 1924 -
Die Kunst des Erziehens aus dem Erfassen der Menschenwesenheit
sieben Vorträge, gehalten in Torquay vom 12. bis 19. August 1924 mit einer Fragenbeantwortung vom 20. August 1924 -
Anthroposophische Menschenkunde und Pädagogik
neun öffentliche Vorträge, gehalten zwischen dem 25. März 1923 und dem 30. August 1924 in verschiedenen Städten -
Rudolf Steiner in der Waldorfschule
Vorträge und Ansprachen für die Kinder, Eltern und Lehrer in der Waldorfschule Stuttgart 1919 - 1924 -
Die gesunde Entwicklung des Menschenwesens
eine Einführung in d. anthroposophische Pädagogik u. Didaktik ; Weihnachtskurs für Lehrer gehalten in Dornach vom 23. Dez. 1921 bis 7. Jan. 1922 -
Erziehungs- und Unterrichtsmethoden auf anthroposophischer Grundlage
neun öffentliche Vorträge, gehalten zwischen dem 23.Februar 1921 und 16. September 1922 in verschiedenen Städten -
Pädagogik und Kunst, Pädagogik und Moral
Vorträge und Ansprachen, gehalten anlässlich der künstlerisch-pädagogischen Tagung an der Freien Waldorfschule Stuttgart, 25. bis 29. März 1923 -
Shakespeare und die neuen Erziehungsideale
2 Vorträge anlässlich des Shakespeare-Festes in Stratford-on-Avon am 19. und 23. April 1922 -
Vom unbekannten Goethe
Goethes Weg nach innen