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  1. Informationsstruktur im sprachdidaktischen Kontext
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung], Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Lang, Christian (Herausgeber); Schneider, Roman (Herausgeber); Schwinn, Horst (Herausgeber); Suchowolec, Karolina (Herausgeber); Wöllstein, Angelika (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Deutschunterricht; Informationsstruktur; Grammatik; Fachsprache; Sekundarstufe; Thema-Rhema-Gliederung; Terminologie; Sprachdidaktik; Informationsstruktur; Deutschunterricht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Grammatik und Terminologie. Beiträge zur ars grammatica 2017. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020, S. 165-187.-(Studien zur deutschen Sprache ; - 82). - ISBN 978-3-8233-9293-4
  2. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universitätsbibliothek Bielefeld, Bielefeld

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Adverb; Wortstellung; Adverb; Syntax; Phonologie; Semantik; Schnittstelle; Position
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld, Universität Bielefeld, Diss., 2015
  3. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universitätsbibliothek Bielefeld, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Adverb; Wortstellung; Adverb; Syntax; Phonologie; Semantik; Schnittstelle; Position
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld, Universität Bielefeld, Diss., 2015
  4. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universitätsbibliothek Bielefeld, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld, Universität Bielefeld, Diss., 2015
  5. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Bielefeld

    Kutscher A. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax . Bielefeld: Universität Bielefeld; 2016. ; Adverb placement is one of the frequently discussed but not yet resolved issues on word order variation.... mehr

     

    Kutscher A. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax . Bielefeld: Universität Bielefeld; 2016. ; Adverb placement is one of the frequently discussed but not yet resolved issues on word order variation. Numerous proposals have been made to explain the order of adverbs and other material based on semantic features or structural requirements. The structural implementation of adverbs in the GB-tradition was made via adjunction. So adverbs undergo a quite free placement in this approach. Others consider adverbs as specifiers of functional heads. This perspective leads to a more restrictive ordering of adverbs but also to a higher amount of functional phrases. Information structure was also assumed to be one important factor: There is a clear preference to separate old and new information by focus sensitive adverbs in German or indicate the topic status of subjects and objects via subject, object < adverb. To sum up: Adverbial positions and their proper interpretation cannot follow from semantics or syntax alone but rather from the interface of these two components. Such interface effects on adverb placement between information structure and prosody are of main interest for the thesis. Results from a corpus study for spontaneous speech and a production task experiment are presented to show a strong correlation between the prosodic prominence and adverb placement in embedded clauses in German. I argue that the pre-focal position for adverbs comes to prevent a stress clash on the phonological phrase level of two lexically headed and therefore informatively enriched phrases, namely subject and object, or object and main verb. The idea for the interface is that the match between syntax and semantics requires a higher prosodic prominence on lexical categories plus the highest prominence for focused constituents. The prosodic structure dislikes stress clashes on different prosodic levels (syllables, words, phrases) and needs a rhythmic alternation, which leads to better ...

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Lizenz:

    info:eu-repo/semantics/openAccess ; rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
  6. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2016

    Adverb placement is one of the frequently discussed but not yet resolved issues on word order variation. Numerous proposals have been made to explain the order of adverbs and other material based on semantic features or structural requirements. The... mehr

     

    Adverb placement is one of the frequently discussed but not yet resolved issues on word order variation. Numerous proposals have been made to explain the order of adverbs and other material based on semantic features or structural requirements. The structural implementation of adverbs in the GB-tradition was made via adjunction. So adverbs undergo a quite free placement in this approach. Others consider adverbs as specifiers of functional heads. This perspective leads to a more restrictive ordering of adverbs but also to a higher amount of functional phrases. Information structure was also assumed to be one important factor: There is a clear preference to separate old and new information by focus sensitive adverbs in German or indicate the topic status of subjects and objects via subject, object < adverb. To sum up: Adverbial positions and their proper interpretation cannot follow from semantics or syntax alone but rather from the interface of these two components. Such interface effects on adverb placement between information structure and prosody are of main interest for the thesis. Results from a corpus study for spontaneous speech and a production task experiment are presented to show a strong correlation between the prosodic prominence and adverb placement in embedded clauses in German. I argue that the pre-focal position for adverbs comes to prevent a stress clash on the phonological phrase level of two lexically headed and therefore informatively enriched phrases, namely subject and object, or object and main verb. The idea for the interface is that the match between syntax and semantics requires a higher prosodic prominence on lexical categories plus the highest prominence for focused constituents. The prosodic structure dislikes stress clashes on different prosodic levels (syllables, words, phrases) and needs a rhythmic alternation, which leads to better contrasts and a faster parsing of information. To satisfy this alternation material can be deaccented or, if possible, reordered. So, the optimal ...

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Lizenz:

    Urheberrechtsschutz
  7. Informationsstruktur im sprachdidaktischen Kontext
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Tübingen : Narr Francke Attempto ; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung]

    Der folgende Beitrag verfolgt das Ziel, einen Impuls für die Problematik des Übertrags der linguistischen Fachterminologie in die fachdidaktische Anwendung zu geben. Die daten stammen aus einem Seminar des Praxissemesters in NRW, wo Studierende... mehr

     

    Der folgende Beitrag verfolgt das Ziel, einen Impuls für die Problematik des Übertrags der linguistischen Fachterminologie in die fachdidaktische Anwendung zu geben. Die daten stammen aus einem Seminar des Praxissemesters in NRW, wo Studierende Unterrichtseinheiten zum Thema Informationsstruktur erstellt haben. In der Schule tätig greifen Studierende bei der Unterrichtsplanung auf Lehrbücher, Zeitschriften und Online-Vorlagen (Arbeitsblätter und Hilfestellungen für Lehrkräfte) zurück, damit sie möglichst schnell adäquates Material für den eigenen Unterricht vorliegen haben. Die Herausforderung beginnt beim Übertragen der fachwissenschaftlichen Erkenntnisse in die Recherche mit der nicht immer eindeutigen Terminologie. Im Beitrag wird darauf eingegangen, welche Termini zur Informationsstruktur überhaupt zum Ziel führen und auf welche Alternativen man ausweichen muss, um passende Ergebnisse zu haben.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Terminologie; Sprachdidaktik; Informationsstruktur; Deutschunterricht
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  8. Optimale Adverbpositionen an der Schnittstelle zwischen Semantik, Phonologie und Syntax
    Autor*in: Kutscher, Anna
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Lizenz:

    kostenfrei