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  1. Gender assignment and gender agreement in adult bilinguals and second language learners of French
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Bibliothek der Universität Konstanz, Konstanz

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Akpinar, Deniz (Verfasser); Stöhr, Antje (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Linguistic Approaches to Bilingualism ; 3 (2013), 2. - S. 150-179. - ISSN 1879-9272
    Umfang: Online-Ressource
  2. A fresh look at root infinitives from a cross-linguistic perspective
    Erschienen: 2008
    Verlag:  KOPS Universität Konstanz, Konstanz

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Rinke, Esther (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Nordlyd : University of Tromsø Working Papers on Language and Linguistics ; 34 (2008), 3. - S. 87-109. - University of Tromsø. - ISSN 0332-7531. - eISSN 1503-8599
    Weitere Schlagworte: root infinitives, finite verbs, token-frequency, optional infinitive stage, ambiguity, copula omissions, input, Brazilian Portuguese, German, Italian, French
    Umfang: Online-Ressource
  3. (The) polar bears are pink : How (the) Germans interpret (the) definite articles in plural subject DPs
    Erschienen: 2019
    Verlag:  KOPS Universität Konstanz, Konstanz

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kupisch, Tanja (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: The Journal of Comparative Germanic Linguistics ; 22 (2019), 3. - S. 247-291. - Springer Science+Business Media. - ISSN 1383-4924. - eISSN 1572-8552
    Umfang: Online-Ressource
  4. Definiteness effects
    bilingual, typological and diachronic variation
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprb670.f529
    Institut für Linguistik, Abt. Allgemeine Sprachwissenschaft, Abt. Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft, Gemeinsame Bibliothek
    409/Typo/Fischer2016
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 14760
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Susann (Array); Kupisch, Tanja (Array); Rinke, Esther (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781443890571; 144389057X
    Schlagworte: Definiteness (Linguistics); Second language acquisition; Sprachtypologie; Zweisprachigkeit; Fremdsprachenlernen; Historische Sprachwissenschaft; Definitheit; Grammatik
    Weitere Schlagworte: typologydiachronic linguisticslanguage acquisitionmorphosyntax
    Umfang: vi, 474 Seiten, Diagramme, 21 cm
  5. Definiteness effects
    bilingual, typological and diachronic variation
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kupisch, Tanja (Array); Rinke, Esther (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781443898003
    Schlagworte: Zweisprachigkeit; Fremdsprachenlernen; Historische Sprachwissenschaft; Grammatik; Definitheit; Sprachtypologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (vi, 474 Seiten), Diagramme
  6. Gender assignment and gender agreement in adult bilinguals and second language learners of French
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Bibliothek der Universität Konstanz, Konstanz

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Akpinar, Deniz (Verfasser); Stöhr, Antje (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Linguistic Approaches to Bilingualism ; 3 (2013), 2. - S. 150-179. - ISSN 1879-9272

  7. A fresh look at root infinitives from a cross-linguistic perspective
    Erschienen: 2008
    Verlag:  KOPS Universität Konstanz, Konstanz

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rinke, Esther (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Nordlyd : University of Tromsø Working Papers on Language and Linguistics ; 34 (2008), 3. - S. 87-109. - University of Tromsø. - ISSN 0332-7531. - eISSN 1503-8599
    Weitere Schlagworte: root infinitives, finite verbs, token-frequency, optional infinitive stage, ambiguity, copula omissions, input, Brazilian Portuguese, German, Italian, French
    Umfang: Online-Ressource
  8. (The) polar bears are pink : How (the) Germans interpret (the) definite articles in plural subject DPs
    Erschienen: 2019
    Verlag:  KOPS Universität Konstanz, Konstanz

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kupisch, Tanja (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: The Journal of Comparative Germanic Linguistics ; 22 (2019), 3. - S. 247-291. - Springer Science+Business Media. - ISSN 1383-4924. - eISSN 1572-8552
    Umfang: Online-Ressource
  9. Definiteness effects
    bilingual, typological and diachronic variation
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, UK

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Susann (HerausgeberIn); Kupisch, Tanja (HerausgeberIn); Rinke, Esther (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 144389057X; 9781443890571
    RVK Klassifikation: ET 100
    Schlagworte: Definiteness (Linguistics); Second language acquisition; typology#diachronic linguistics#language acquisition#morphosyntax
    Umfang: vi, 474 Seiten, Diagramme
  10. Definiteness effects
    bilingual, typological and diachronic variation
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 EU 760 F529
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Susann (Herausgeber); Kupisch, Tanja (Herausgeber); Rinke, Esther (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 144389057X; 9781443890571
    RVK Klassifikation: ES 460 ; EU 760
    Schlagworte: Definitheit; Grammatik; Sprachtypologie; Historische Sprachwissenschaft; Fremdsprachenlernen; Zweisprachigkeit
    Umfang: vi, 474 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Definiteness effects
    bilingual, typological and diachronic variation
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, UK

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 981643
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I s 7/1096
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BHA 6201-625 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Fischer, Susann (HerausgeberIn); Kupisch, Tanja (HerausgeberIn); Rinke, Esther (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 144389057X; 9781443890571
    RVK Klassifikation: ET 100
    Schlagworte: Definiteness (Linguistics); Second language acquisition; typology#diachronic linguistics#language acquisition#morphosyntax
    Umfang: vi, 474 Seiten, Diagramme
  12. Multilingual corpora and multilingual corpus analysis
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.935.45
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.496.46
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    TRA-ALLG 01:12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    272.454
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 ES 900 S349
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
  13. The development of grammar
    language acquisition and diachronic change ; in honour of Jürgen M. Meisel
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 809106
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ER 955 R582
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    SP AV
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2011/6531
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Ee XII 617
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2012 A 4313
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    B3c-Rin 2011
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GU 310.537
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Rinke, Esther (Hrsg.); Meisel, Jürgen M. (GefeierteR); Kupisch, Tanja
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027219312
    Weitere Identifier:
    9789027219312
    RVK Klassifikation: ER 920 ; ER 200 ; ET 170
    Schriftenreihe: Hamburg studies on multilingualism ; 11
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Language and languages; Linguistic change
    Weitere Schlagworte: Meisel, Jürgen M
    Umfang: VIII, 414 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    "[...] dedicated to Jürgen M. Meisel. On the occasion of his 65th birthday (March 2009), a workshop took place in Hamburg [...]." (S. [1])

  14. Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung
    deutsch - französisch - italienisch
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Narr Verlag, Tübingen

    Die Mehrsprachigkeitsforschung verdeutlicht, welche Chancen sich für Kinder bieten, die in einer mehrsprachigen Umgebung aufwachsen, und wie der Weg zu mehr als einer Muttersprache bewältigt werden kann. Insbesondere die genaue, wissen - schaftlich... mehr

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    ER 930 Muel
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2915-6388
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2915-6391
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DD 3/223
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.6/287(3)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ER 930 M947(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    A 16932
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    ER 930 M946(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ER 930 M947 (3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Spra 235/19
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Frei 23: S 4 EINF/1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ER 930 M947(3)
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2013 A 17284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    R HS Ein
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    F Ling 024/4
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2011/12208
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AQ 1 Ein-3
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CI/440/2416(3)
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E 3/1287
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    LA-H2-22221
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    A 17.27 / Mueller
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    SPR 0300/67(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 252 : E45(3.)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 252 : E45(3.),b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:740:Mül::2011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    111 A 9253
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2016 A 2691(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Be 699 3.Aufl.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1bb Ein
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Ling 260.051
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    110 ER 930 M947
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ER 930 M947 E35(3)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    120 ER 930 M947
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2011 AU 0315
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2011 A 4159
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 104.6 CP 6544,3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    S asl 104.6 CP 6544,3
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    S asl 104.6 CP 6544,3
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    N asl 104.6 CP 6544,3
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    S asl 104.6 CP 6544,3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BGC 6141-248 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BGC 6141-248 8
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6132-434 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ER 930 MUEL
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Rostock
    ER 930 M947(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    02/ER 930 M947(3)
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    A 01 MUE 2(3.A.)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O bz/ Einf 90
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    6L 1390(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    61/13322
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    lili A 4002 Auflage 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    ER 930 M946 E35(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    85 379
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Mehrsprachigkeitsforschung verdeutlicht, welche Chancen sich für Kinder bieten, die in einer mehrsprachigen Umgebung aufwachsen, und wie der Weg zu mehr als einer Muttersprache bewältigt werden kann. Insbesondere die genaue, wissen - schaftlich fundierte Kenntnis dieses Wegs kann und soll es erleichtern, auf Kritik und vermeintliche Misserfolge während des Erwerbsprozesses richtig zu reagieren und den Kindern die Möglichkeit zu geben, mehrsprachig in die Schulzeit zu starten. Das Arbeitsbuch hat daher zwei Hauptanliegen: Es wird einerseits in die aktuelle Mehrsprachigkeitsforschung eingeführt, andererseits das empirische Arbeiten mit Spracherwerbsdaten eingeübt. Der Fokus liegt auf der simultanen Mehrsprachig keit. Die Einführung richtet sich an Studierende der Romanistik (Französisch-Italienisch), Germanistik (Deutsch), Allgemeinen Sprachwissenschaft und Erziehungswissenschaften und soll dazu beitragen, die Thematik in die Ausbildung der zukünftigen Lehrer aufzunehmen. Die dritte Auflage wurde inhaltlich überarbeitet und an aktuelle Erkenntnisse angepasst. "Der Band, der sowohl eine fundierte theoretische Einführung in die Thematik als auch Anleitungen zum empirischen Arbeiten mit Spracherwerbsdaten liefert, ist von hohem praktischen Nutzen." Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht

     

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Müller, Natascha (VerfasserIn); Kupisch, Tanja (VerfasserIn); Schmitz, Katrin (VerfasserIn); Cantone, Katja F. (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823366744
    Weitere Identifier:
    9783823366744
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; GB 3010 ; ES 132 ; ER 930
    Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Erhebungsverfahren; ; Italienisch; Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Deutsch; Kleinkind; ; Französisch; Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Deutsch; Kleinkind;
    Umfang: 258, 49 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 229-244

  15. Generische Nominalphrasen bei deutsch-französischer Zweisprachigkeit
    Zur Verwendung des Definitartikels bei erwachsenen Herkunftssprechern = Generic noun phrases in German-French bilinguals : On the use of the definite article in adult heritage speakers
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, Hamburg

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    keine Fernleihe
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kupisch, Tanja (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; Zweisprachigkeit; Nominalphrase; Generizität;
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 254 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2015

  16. Generische Nominalphrasen bei deutsch-französischer Zweisprachigkeit
    zur Verwendung des Definitartikels bei erwachsenen Herkunftssprechern
    Erschienen: 2016

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B/158801
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B/158802
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 50552
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kupisch, Tanja (AkademischeR BetreuerIn); Szczepaniak, Renata (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GC 7123 ; ID 5465 ; ES 460 ; ER 930
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; Zweisprachigkeit; Nominalphrase; Generizität;
    Umfang: XI, 254 Seiten, Illustrationen, 4°
    Bemerkung(en):

    Erstgutachten Tanja Kupisch, Zweitgutachten Renata Szczepaniak. - Datum der Disputation 14.09.2015

    Dissertation, Universität Hamburg, 2015

  17. Pronominal objects in romance
    comparing French, Italian, Portuguese, Romanian and Spanish
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Sonderforschungsbereich 538, Hamburg

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Kupisch, Tanja; Rinke, Esther
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Array ; 67
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Objektpronomen;
    Umfang: Online-Ressource (43 S.)
  18. Italienische und portugiesische Possessivpronomina im diachronischen Vergleich: Determinanten oder Adjektive?
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Univ., Sonderforschungsbereich 538, Hamburg

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Rinke, Esther
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Array ; Nr. 78
    Schlagworte: Italienisch; Portugiesisch; Possessivpronomen; Diachronie; Vergleich;
    Umfang: Online-Ressource (29 S.), graph. Darst.
  19. The acquisition of determiners in bilingual German-Italian and German-French children
    Erschienen: 2006
    Verlag:  LINCOM Europa, München

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.469.56
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/ER 910 K96
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3895869961
    Weitere Identifier:
    9783895869969
    RVK Klassifikation: ER 910
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: LINCOM studies in language acquisition ; 17
    Schlagworte: Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Determinator; Deutsch; Italienisch; Französisch
    Umfang: 249 S.
  20. Generische Nominalphrasen bei deutsch-französischer Zweisprachigkeit
    Zur Verwendung des Definitartikels bei erwachsenen Herkunftssprechern
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, Hamburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kupisch, Tanja (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Französisch; Zweisprachigkeit; Nominalphrase; Generizität; Sprache; Nominalphrase; Zweisprachigkeit; Generische Aussage; Soziale Herkunft; Sprecher; Verwendung; Zweisprachigkeit ; Spracherwerb ; Deutsch ; Französisch ; Definitheit ; Determinator ; Artikel ; Generizität ; Nominalphrase ; Plural ; Referenz
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hamburg, Universität Hamburg, 2015

  21. Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung
    Deutsch, Französisch, Italienisch
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/ER 930 M947 (2)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 245 M947 (2)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Müller, Natascha; Kupisch, Tanja; Schmitz, Katrin; Cantone, Katja F.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823363557; 9783823363552
    Weitere Identifier:
    9783823363552
    RVK Klassifikation: ER 930 ; HD 245
    Auflage/Ausgabe: 2., durchges. und aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Erhebungsverfahren; Italienisch; Deutsch; Kleinkind; Französisch
    Umfang: 251, 49 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [223] - 236

  22. Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung
    Deutsch, Französisch, Italienisch
    Erschienen: [2007]
    Verlag:  Gunter Narr Verlag, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Kupisch, Tanja (Verfasser); Schmitz, Katrin (Verfasser); Cantone, Katja F. (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823373551
    RVK Klassifikation: ES 132 ; HD 208 ; ER 930 ; HD 245
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 2. durchgesehene und aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Spracherwerb; Zweisprachigkeit; Erhebungsverfahren; Italienisch; Deutsch; Kleinkind; Französisch
    Umfang: 1 Online-Ressource (251 Seiten), Diagramme
  23. Experimental evidence for the interpretation of definite plural articles as markers of genericity : How Italian can help
    Erschienen: 2021
    Verlag:  KOPS Universität Konstanz, Konstanz

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Pereira Soares, Sergio Miguel (Verfasser); Czypionka, Anna (Verfasser); Kupisch, Tanja (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Glossa : a journal of general linguistics ; 6 (2021), 1. - 16. - Ubiquity Press. - eISSN 2397-1835
    Weitere Schlagworte: Definiteness; Ambiguity; Determiners; Romance languages; Germanic languages
    Umfang: Online-Ressource
  24. Differences in use without deficiencies in competence : passives in the Turkish and German of Turkish heritage speakers in Germany
    Autor*in: Bayram, Fatih
    Erschienen: 2019
    Verlag:  KOPS Universität Konstanz, Konstanz

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Rothman, Jason (Verfasser); Iverson, Michael (Verfasser); Kupisch, Tanja (Verfasser); Miller, David (Verfasser); Puig-Mayenco, Eloi (Verfasser); Westergaard, Marit (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism ; 22 (2019), 8. - S. 919-939. - ISSN 1367-0050. - eISSN 1747-7522
    Weitere Schlagworte: Heritage speaker bilingualism, passives, Turkish, German, production, literacy
    Umfang: Online-Ressource
  25. A fresh look at root infinitives from a cross-linguistic perspective