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  1. Landeskunde im Kontext
    Die Umsetzung von theoretischen Landeskundeansätzen in DaF-Lehrwerken
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress, Göttingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Jentges, Sabine (Verfasser); Tammenga-Helmantel, Marjon (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Lehrmittel; Landeskunde; Polen <Volk>; Niederländer; Fremdsprache; Deutsch; Landeskunde; Schulbuch; Kontext; Open Access
    Weitere Schlagworte: Lehrwerkforschung; Lehrwerkanalyse; Landeskundeforschung; good practice; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenunterricht; DaF-Unterricht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2020

  2. Mehrsprachigkeit: ein Überblick. Konsequenzen für den DaF-Unterricht
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza (Herausgeber); Gorąca-Sawczyk, Gabriela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Seria językoznawstwo stosowane ; 26
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Fremdsprache; Sprachlehrforschung; Lexikographie
    Weitere Schlagworte: plurilingualism; foreign language teaching; DaF; lexicography; didactic strategies
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Glottodidaktik früher, heute und morgen. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2014., S. 15-27, ISBN 978-83-232-2771-7, Seria językoznawstwo stosowane ; 26

  3. Glottodidaktik früher, heute und morgen
    Autor*in:
    Erschienen: [2014?]
    Verlag:  Wydawnictwo Naukowe UAM, [Poznań]

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza (Herausgeber); Gorąca-Sawczyk, Gabriela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788323227717; 8323227713
    Weitere Schlagworte: 2001-; (jhpk)Języki żywe--studia i nauczanie.; (jhpk)Wielojęzyczność.; Język niemiecki--nauczanie.
    Umfang: 168 Seiten, Illustrationen, 25 cm
  4. Landeskunde im Kontext
    die Umsetzung von theoretischen Landeskundeansätzen in DaF-Lehrwerken
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  V & R unipress, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Jentges, Sabine (Verfasser); Tammenga-Helmantel, Marjon (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847111214; 3847111213
    Weitere Identifier:
    9783847111214
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Lehrmittel; Landeskunde; Polen <Volk>; Niederländer
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Lehrwerkforschung; Lehrwerkanalyse; Landeskundeforschung; good practice; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenunterricht; DaF-Unterricht; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Umfang: 192 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  5. Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ
    Gegenstände und methodische Zugänge
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress, Göttingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Herausgeber); Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza (Herausgeber); Jentges, Sabine (Herausgeber); Knopp, Eva (Herausgeber); Lazovic, Milica (Herausgeber); Siebold, Kathrin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2749-0211
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik ; 7.1
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Unterrichtsforschung; Interaktionsanalyse; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Unterrichtsforschung; Fremdsprache; Deutschunterricht; Ausländer
    Weitere Schlagworte: Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Empirische Unterrichtsforschung; Unterrichtsinteraktion; Wirksamkeitsstudien; Fremdsprachendidaktik; Sprachlehrforschung; Sprachlernforschung; Kompetenzforschung; Professionalisierung von Lehrkräften; Professionsforschung; Sprachliche Immersion; Autonomieförderung; (Artikeltyp)U2130; (Produktgruppe)210; Forschungsmethoden; Gesprächsforschung; Spracherwerbsforschung; Lernersprachenanalyse; Kommunikations- und Handlungskompetenzen; Kompetenzbeschreibungen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2023

  6. Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ - Gegenstände und methodische Zugänge
  7. Glottodidaktik früher, heute und morgen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.637.82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8323227713; 9788323227717
    Schriftenreihe: Seria je̜zykoznawstwo stosowane ; 26
    Umfang: 168 S., Ill., 24 cm
  8. So lernen Kinder erfolgreich Deutsch
    international erprobte Konzepte für den DaF/DaZ-Unterricht
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 3019 W639
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Widlok, Beate (Herausgeber); Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza (Mitwirkender); Endt, Ernst (Mitwirkender); Kubanek, Angelika (Mitwirkender); Müller-Karpe, Beate (Mitwirkender); Wendlandt, Holger (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783503166381; 3503166386
    Weitere Identifier:
    9783503166381
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; DP 4200 ; GB 3014 ; GB 3019 ; GB 3022 ; GB 3024
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Ausländischer Schüler; Deutschunterricht; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Grundschulunterricht
    Umfang: 224 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 1 Notenbeispiel, 26 cm
  9. Landeskunde im Kontext
  10. Prima Los geht´s
    Deutsch für Kinder
    Autor*in:
    Erschienen: 2018-
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza; Obradović, Aleksandra; Sperling, Susanne; Valman, Giselle; Lundquist-Mog, Angelica
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 3044
  11. Prima - Los geht's!/Band 1 - Schülerbuch mit Audios online
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Cornelsen Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Obradovic, Aleksandra (VerfasserIn); Sperling, Susanne (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3065206250; 9783065206259
    Weitere Identifier:
    9783065206259
    Schriftenreihe: Prima - Los geht's!
    Umfang: 72 Seiten in 1 Teil, zahlr. Abb